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第18课三国鼎立学案
第18课 三国鼎立学案
一、学习目标:
1、知道“官渡之战”“赤壁之战”的经过、结果;
熟记三国形成的时间、建立者、都城;
知道三国时期经济发展的具体情况
2、分析曹操能够统一北方的条件。
分析赤壁之战中曹败、孙刘联军取胜的原因。
3、学习周瑜、诸葛亮灵活机动的作战策略,培养学生的爱国主义情感。
二、学习重点:官渡之战、赤壁之战和三国鼎立局面的形成
三、学习难点:三国形成的原因和经济发展的情况
四、学习过程
一)、自主平台:
1)、官渡之战:时间: ------年,
交战双方:袁绍----------曹操,
结果:曹操以少胜多,大败袁军,为曹操统一北方奠定了基础。
2)、赤壁之战:时间:--------年,
交战双方:曹操--------孙刘联军,
结果:孙刘联军以少胜多,奠定了三国鼎立的基础。
3)、三国鼎立的形成:
魏 220年称帝 洛阳 曹丕;
汉 221年称帝 成都 刘备;
吴 222年称王 建业 孙权
4)、三国经济的发展
魏国:修建了许多水利工程;
蜀国:丝织业兴旺,蜀锦行销三国;
吴国:造船业发达,吴国船队曾到达夷洲,加强了内地和台湾地区的联系。
二)、构建知识网络:
三国鼎立
背景:
末年,军阀混战,生产遭到破坏。
末年,官渡之战,奠定了曹操统一北方的基础
末年,赤壁之战,奠定了三国鼎立的基础
形成:
魏: 年 称帝,定都 ,三国开始。
蜀: 年 称帝,定都 。
吴: 年 称帝,定都 。
经济发展: 魏:
蜀:
七年级历史教案
三)、合作探究:
1、讨论官渡之战中曹操战胜袁绍的原因
2、讨论赤壁之战中孙刘联军战胜曹操的原因
3、分析官渡之战、赤壁之战曹军和孙刘联军取胜的共同原因
4、形象地画出三国形势图
四)、达标测试:
1、东汉末年割据一方的军阀中势力最强的有( )
①袁绍②刘备③曹操④孙权
a ①② b ②③ c ①③ d ③④
2. 曹操也是一位著名的诗人,他曾在《龟虽寿》一诗中写到:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”表达了他的雄心壮志。结合史实你认为他的壮志是( )
a消灭袁绍的势力 b统一北方黄河流域 c南下统一全国 d废掉汉献帝
3. 右图中的故事发生在( )
a官渡之战前
b赤壁之战前
c蜀汉政权建立后
d西晋建立时
4.三国鼎立形成的关键性战役是( )
a官渡之战b巨鹿之战c淝水之战d赤壁之战
5. 三顾茅庐、七擒七纵、空城计、借东风……这些家喻户晓、妇孺皆知的民间故事,都与我国古代一位杰出的政治家、军事家有关,他是( )
a曹操 b诸葛亮 c周瑜 d孙权
6.三国时期,夷洲是指( )
a吴国 b台湾 c海南岛 d辽东半岛
二、材料解析题:
材料一:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。……古今多少事,都付笔谈中。”
——《三国演义》
材料二:……故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱古穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
——苏轼《念奴娇•赤壁怀古》
请回答:(1)三国时期,英雄倍出,你最喜欢的是哪一位,请用一句话说明你喜欢的原因。
(2)材料二中“三国”指哪三国?请你用图示表示出这三国的地理方位,并标明建立时间、建立者和都城。
(3)这首词与我国古代历史上哪一著名的战役有关?请说出这次战役的时间,交战双方及战役的结果。
(4)材料二中的“周郎”指的是谁?与他一同指挥这场战役的还有哪一位?
(5)这一战役爆发前,曹操已基本统一了北方,曹操统一北方的关键性战役是什么?
五、巩固总结:
你的收获:————————————————
你的困惑:———————
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