小学初中语文衔接浅谈名校使用 强力推荐.pptVIP

有的初中语文老师会抱怨： “小学的语文是怎么教的，学生怎 么这么差？” 小学语文老师也会不平：“你 们中学老师是怎么搞的，学生小学 语文成绩很好，为什么到了中学就 不好了呢？” 2020/6/16 初中语文与小学语文的差异 简单，知识点少，记叙文，故事性、趣味性， 字词的识记和对文章内容的浅层理解。 讲课速度慢，容量小，反复讲，反复练， 精批细改，给孩子拐杖 自主能力弱，学习方法少，完成老师布置 作业 三个 改变 教学内容 的改变 教学方法 的改变 学习方法 的改变 内容加深、增多、篇幅加长，知识点增多， 分析与理解，思维难度增大，科学性强的说 明文和逻辑性强的议论文 时间紧，速度快，容量大，一带而过，靠 自主，让孩子学会飞翔 自主学习，广泛涉猎，预习、听课、作业 、复习，知识的整理与归纳、举一反三 2020/6/16 认真做好中小衔接 顺利迈出初中语文第一步 指导思想 1 衔接方式 2 目录 教学内容 3 参考书目 4 2020/6/16 指导思想 语文衔接指导思想 小初衔接总体指导思想 通过衔接，深化和拓宽学 生知识，培养孩子良好学习习 惯、中外语言学习能力和逻辑 思维能力等；帮助学生提前适 应中学的寄宿制管理、智慧教 育体系，快速融入中学的学习 和生活，为将来深造和发展打 下良好基础。 通过衔接，让学生能巩 固语文基础知识，强化自主 学习的意识，进一步形成 “ 大 语文 ”