教育的理想与信念 读后感.pdfVIP

《教育的理想与信念》教育专著读后感 “阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的 起点，但可以改变人生的终点。”读完肖川博士的《教育的理想与信念》以后， 脑海里经常回响着这样的富有哲理的话语。 是的，每读一篇《教育的理想与信念》里的文章，就是和肖川作为文人的平 等交流，就是和肖川作为教育专家倾心的对话，就是在和这位博士分享这个时代 的梦想与温暖……阅读他的著作，我的生命因此有一种奇妙的 “存在的激情”。 最先吸引我去读肖川先生的书是偶然在杂志上看过他的 “六个学会”，他 说： “广大教师，需要做到 ‘六个学会’：学会等待、学会分享、学会宽容、学 会选择、学会合作、学会创新。只有当我们的教师具备了这些素质，人类才能拥 有更加美好的未来。” “我力图创造出一种融哲学的理趣、散文的韵致和宗教的情怀于一体的表述 风格。因此，我更愿意用 ‘心’来写一点文字，让读者读出启迪之外的一点激动， 一点推动，一点感动；读出一种情怀，一种心境，一种胸襟，一种器局，读出一 个完整的、活生生的、有血有肉的人来。”这是肖川先生《教育的理想与信念》 一书封面上的一段话。我被这一段话所感动，让我的内心有一种融入书中的渴望。 所以我把它纳入暑期阅读计划。 关于教育随笔。在肖川博士