千家镇中心学校识字教学实验研讨交流材料.docVIP

PAGE PAGE 1 全县识字教学经验交流材料千家镇中心学校识字教学实验研讨交流材料 全县识字教学经验交流材料 杨夫蓉 《语文 课程标准》在“教学建议”中对识字教学提出了这样的理念：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。运用多种形象直观的手段，创设丰富多彩的教学情境。”那么，在小学语文识字教学中如何理解和实践这一理念呢？近几年来，我们一直在探讨这个问题，下面就我们的一些作法体会谈谈，望能与大家共勉。 一、 遵循儿童的认识规律，充分利用儿童已有的知识和生活经验进行识字教学。　　语文是母语教育，儿童在入学之前，已经从