七象征性长跑讲义.ppt

资料仅可参考，如有不妥，请联系本人改正或者删除。 * 2020年08月13日 七象征性长跑 资料仅可参考，如有不妥，请联系本人改正或者删除。 * 2020年08月13日 七象征性长跑 资料仅可参考，如有不妥，请联系本人改正或者删除。 * 2020年08月13日 七象征性长跑 资料仅可参考，如有不妥，请联系本人改正或者删除。 * 2020年08月13日 七象征性长跑 资料仅可参考，如有不妥，请联系本人改正或者删除。 * 2020年08月13日 七象征性长跑 资料仅可参考，如有不妥，请联系本人改正或者删除。 * 2020年08月13日 七象征性长跑 资料仅可参考，如有不妥，请联系本人改正或者删除。 * 2020年08月13日 七象征性长跑 资料仅可参考，如有不妥，请联系本人改正或者删除。 * 2020年08月13日 七象征性长跑 资料仅可参考，如有不妥，请联系本人改正或者删除。 * 2020年08月13日 七象征性长跑 资料仅可参考，如有不妥，请联系本人改正或者删除。 * 2020年08月13日 七象征性长跑 资料仅可参考，如有不妥，请联系本人改正或者删除。 * 2020年08月13日 七象征性长跑 资料仅可参考，如有不妥，请联系本人改正或者删除。 * 2020年08月13日 七象征性长跑 七象征性长跑 七象征性长跑 七象征性长跑 七象征性长跑 2020年08月13日 七象征性长跑 * 北师大版 五年级下册 数学好玩 活动任务 设计方案 动手实验 交流反思 2020年08月13日 七象征性长跑 * 设计一个从学校跑向二七纪念塔的象征性长跑活动方案。 活动任务 _____班“我爱二七纪念塔”象征性长跑活动方案 主题： 时间： 方案： 注意事项： ？ “我爱二七纪念塔” 2020年08月13日 七象征性长跑 * 设计方案 1.要设计长跑活动方案，需要解决哪些问题？ 调查学校所在地点到二七纪念塔的距离大约有___千米。 调查学校所在地点到二七纪念塔途径的主要建筑及之间的路程（画出示意图）。 确定每人每分跑的路程，如果全组用接力方式跑完全程，人员及时间等如何安排？（用表格表示） 向大家征集活动主题，确定一个最受欢迎的。 2020年08月13日 七象征性长跑 * 设计方案 1.要设计长跑活动方案，需要解决哪些问题？ (1)调查:学校所在地点到二七纪念塔的距离大约有___千米。 (2)调查:学校所在地点到二七纪念塔途径的主要建筑及之间的路程（画出示意图）。 (3)确定每人每分跑的路程，如果全组用接力方式跑完全程，人员及时间等如何安排？（用表格表示） 2020年08月13日 七象征性长跑 * 2020年08月13日 七象征性长跑 * 2020年08月13日 七象征性长跑 * 2020年08月13日 七象征性长跑 * 2020年08月13日 七象征性长跑 * 2020年08月13日 七象征性长跑 * 设计方案 2.设计记录表，将需要收集的数据记录下来。 第3站 第4站 第5站 第6站 --- 路线 第1站 第2站 起点与终点 全每组每人跑 的路程/km 人员安排 时间安排 动手实验 2020年08月13日 七象征性长跑 * _____班“我爱二七纪念塔”象征性长跑活动方案 主题： 时间： 方案： 注意事项： “我爱二七纪念塔” (1)调查:学校所在地点到二七纪念塔的距离大约有___千米。 (2)调查:学校所在地点到二七纪念塔途径的主要建筑及之间的路程（画出示意图）。 (3)确定每人每分跑的路程，如果全组用接力方式跑完全程，人员及时间等如何安排？（用表格表示） (4)向大家征集活动主题，确定一个最受欢迎的。 2020年08月13日 七象征性长跑 * 设计方案 3.小组内如何分工？说说每个人的分工是什么。 2020年08月13日 七象征性长跑 * 2020年08月13日 七象征性长跑 * 2020年08月13日 七象征性长跑 * 设计方案 2.设计记录表，将需要收集的数据记录下来。 第3站 第4站 第5站 第6站 --- 路线 第1站 第2站 起点与终点 全每组每人跑 的路程/km 人员安排 时间安排 动手实验 2020年08月13日 七象征性长跑 * 2020年08月13日 七象征性长跑 * 2020年08月13日 七象征性长跑 * 2.全班交流各组的活动方案。想一想，一个好的方案 需要符合哪些条件？ 动手实验 2020年08月13日 七象征性长跑 * 1.在设计方案中，一般需要考虑哪些问题？ 交流反思 2.我们收集和记录了哪些数据？是用什么方法得到这 些数据的？ 3.在活动中用到了哪些数学知识和方法？我们对这些 知识和方法有了哪些新的认识？ 4.整个活动中，我们得到了什么有益的启示？遇到了