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第一篇、文明宿舍自查报告
教师宿舍楼自查情况报告
“文明宿舍”自查报告
接到市教育局关于《中小学“文明宿舍”评估细则》的通知后,我校在第一时间成立了以校长为组长的专班,针对评估细则逐条核对检查,自查分为116分,具体情况如下
一、基础设施(满分为50分,自查分48分)
1、我校学生公寓面积468平方米,人均面积达4平方米,学校每天有太阳能为学生供应热水,及时解决了学生洗澡难的问题;学生公寓一分为二,做到了分区布置,相对隔开。
2、学生公寓宿舍内采光、通风情况良好;地面材料为水磨石;卫生间墙面贴有磁砖。
3、学生公寓内配套设施齐全、完好、安全,照明应急灯已经安装;保育员有手机联系,确保夜间不关机;陪寝室内有详细的学生住宿情况一览表;
4、学生宿舍内公共场所及学生房间门窗玻璃完好,防盗门及塑钢窗有很好的防盗、防鼠、防蚊、防蝇等功能。
5、学生公寓内消防设施、灭火器材齐全、安全、完好;通道畅通,无铁栅栏封闭现象。
6、学生公寓楼梯宽敞,不易发生拥挤;外走廊高度达5米,并在一楼安有铁栅栏,符合安全要求。
7、宿舍周围无乱搭、乱盖等现象,环境优美,无经营性网吧。
二、基础管理(满分为70分,自查分68分)
1、学校建立了以校长为第一责任人,分管校长具体负责制;建立了宿舍管理委员会和男、女生部干部参与的民主管理委员会,职责明确,分工运转正常有效。
2、学校宿舍安全管理员为宿舍安全责任人、签订有安全消防责
任状;宿舍管理员24小时值班;无各类隐患,无盗窃案件发生;宿舍值班记录和安全隐患发现,整改记录完整,对来访人员进行登记,无异性人员擅自入内现象。
3、学生宿舍各项管理制度健全,有本宿舍责任教师的姓名、联系方式及室内住宿学生基本信息、寝室长、姓名值日表,就寝学生点名册各项制度等。
4、学生宿舍内干净、卫生、无异味;学生带有换洗的鞋袜;宿舍外因卫生保洁好,无乱贴乱画乱挂现象。
5、学生宿舍内拖把、扫把、撮箕等卫生用品做到了统一规格、统一挂放,公共洗澡间配备了8个塑料凳。
6、学生宿舍内床的尖角都进行了自理,无安全隐患;室内用品统一布置;统一规格,毛巾、牙具、饭钵摆放一条线,有学生整容镜。
7、学生宿舍根据局领导的指示和要求,简单大方,不再另外装饰。宿舍内设计布置具有育人功能,做到人性化。
第二篇、学生宿舍管理情况自查报告
教师宿舍楼自查情况报告
改善居住条件 创造文明环境
——汉川市杨林沟中学创建学生“文明宿舍”自查报告 我校现有学生380人(其中住宿生64人) 。为进一步消除各类安全隐患,保证广大学生生命和财物安全,创造良好的学习、住宿环境,建设和谐文明的宿舍,我们下大力气开展了学生“文明宿舍”创建活动。2014年6月3日上午我校组织专班,对我校学生“文明宿舍”创建工作进行全面自查,现将检查的有关情况汇报如下
一、抢抓机遇,夯实基础设施建设。
我校在市教育局、中心初中领导的大力支持下,对寝室进行了一系列整修
对一楼防盗窗进行了更换,由铝合金窗换成更为坚固的不锈钢窗,更好的保证住宿学生的安全。
值班电话、应急照明、消防器具等设施齐备。公寓内学生房间门窗玻璃完好,防盗、防鼠、防蚊、防蝇设施齐备。楼梯、护栏、走廊符合安全要求。
学校领导始终高度重视“文明宿舍”的创建工作,在经费紧张的情况下,多方筹措资金,改善住宿条件。制定了科学合理的住宿调整方案,有力的保障了学生住宿条件不断改善。
二、规范管理,建立健全工作机制。
1、建立健全宿舍管理的各项规章制度,以制度规范学生,约束管理人员,为宿舍管理规划提供了有力的制度保证。
2、组织宿舍管理委员会,由住校教师轮流值班,每晚对住宿学生进行逐个清查,加强宿舍管理;同时随时关注、解答学生心理困惑,引导学生的身心健康发展,有力地维护了宿舍的正常秩序。
3、充分发挥学生全自我管理功能,学生干部在宿舍管理中发挥带头作用,协助管理人员做好学生管理工作,了解住宿生的生活、学习情况,上
情下达,帮助学生养成良好的生活习惯。
4、强化班主任下宿舍制度,要求班主任每天最少下宿舍1次,了解关心本班学生,沟通思想,密切师生情感,预防、消除不良行径的萌发。
5、每周要求班主任对宿舍内禁止用的火机、棍棒、管制刀具等违禁品的收缴,检查工作进行每周1次大检查,等违禁品的收缴、检查工作。
三、精细服务,构建平安文明宿舍。
宿舍是学生生活的重要场所,我们全力将其打造成学生舒心、家长放心的一块精神家园。由于今秋七年级的孩子都是新住宿的学生,他们年龄小,生活自理能力差,又是才离开父母,开学初的第一周,宿舍管理特别难。为此,我校构建值日领导、宿舍管理员、班主任老师、寝室长四位一体的管理体
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