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安全演讲稿四篇 安全演讲稿 篇1 　　如果一个学生不思学习，喜欢疯疯颠颠、打打闹闹，整天抽烟喝酒、泡 网吧，这表现出来的就是行为上的安全问题。一个人思想道德的残缺、 行为方式的越轨比体格不健全更可怕，长期下去可能会成为社会发展长 河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。 　　那么怎么预防安全事故呢？我有以下几点建议： 　　1、人人树立“热爱生命，关注安全”意识，把安全摆在学习、工作及 各类活动的首位。 　　2、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之 间的矛盾。不因小事和同学争吵，不开粗口，不打架斗殴，争做文明的 中学生。 　　3、关注课间安全。不能追逐打闹，防止受伤。 　　4、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、 绿灯行，黄灯等一等”；特别是学校门口车多、人挤，放学回家一定要 小心，慢走，左右看；一定要走人行道，不乱穿马路。 　　5、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品， 不在校外的小摊上吃东西。 　　6、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧 废弃物；不随意触摸各种电器。 　　7、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物 品、现金放在教室，如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为 又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。 　　8、远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的 书籍，不拉帮结伙，不同社会闲杂人员交往。 同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全 安全演讲稿 篇2 　　很高兴又能与大家就“安全”这一话题，欢聚一堂，演讲台上的我，渴望观众热烈的掌声，可台上的我更希望“安全”永远与我们相伴。 　　儿时的我，只知道不出车祸才是安全。而就在去年，我大学毕业时，安全在我心中还是一个模糊的概念，记得毕业要离校时，一想到挤得密不透风的火车，脚一抬起来就放不下去的惨不忍睹的场面，就害怕回家，就忍不住讨厌世界上怎么会有那么多人，这个时候的我安全是用来发牢骚的小儿科话题。当踏入电力企业大门的第一天，入局教育第一课，学习《电业安全工作规程》，安全也只仅仅停留在我的里行间。第一次进变电站是在今年一月，我被分配到站上来。安全真正地走进了我的生活，从此我成了电力人，从此我也对安全负起了责任。 　　下面就谈谈，半年来我在变电运行岗位上对“安全”的认识。初入师门，望各位师傅不吝赐教。 　　有这样一个简单的公式：安全文化=个人的积极响应+机制。安全机制就是一种有利于调动职工的安全生产积极性，有效地控制事故，实现安全生产良性循环的管理手段。如首先建立健全安全生产规章制度，以此来规范、约束职工的安全作业。 　　从安全工作的主体看，人是为保证生产顺利进行，防止事故发生所采取的一切措施和行动的计划者、执行者、控制者，但往往也是事故的引发者、责任的承担者、后果的受害者。因此，安全文化强调人的因素，强调内因在保证安全上的主导作用。安全工作真正落到实处的关键在人，在人的安全意识、安全责任感、安全操作技能和自我防护能力，其中，安全意识特别重要。安全意识的强弱，对安全生产有直接的影响。因为供电设备的缺陷、作业环境中的事故隐患，归根到底要依靠人及时发现和处理。而人的行为又是受思想意识支配的。安全意识强的人，必然会严格地遵守操作规程和安全规程，正确地作业。反之，安全意识淡薄的人，则往往忽视安全、违章作业，招之事故的发生。所以，必须把培养职工树立牢固的安全意识，作为安全文化建设的重点环节来抓。 　　坚持“安全第一、预防为主”，确保电力安全生产，是电力生产的一个核心基矗只有坚持“安全第一”的方针，通过讲安全工作的重要性、学安全生产规程、谈安全生产中的经验教训、考安全生产规章等手段，才能增强职工的安全意识。只有人人树立起良好的安全意识，才能有安全的行为，才能使自己的行为处在安全的约束中，才能把“要我安全”变为“我要安全”和“我能安全”。 　　从事故发生的各种因素来看，发生事故的因素有人、设备工具、管理指挥、作业对象和生产环境。人是其中最活跃、最难掌握的因素。在电力生产的全过程中，人始终占有决定性的主导作用。据事故资料统计分析，在事故发生的各类原因中，人为因素造成的事故约占事故总数的80%。电力安全生产是个系统工程，涉及许多环节，需要进行综合治理，但是，首要的是取决于人的因素。就我们的变电运行来说，其主要任务是电力设备的运行操作和维护管理工作。其特点是维护的设备多，出现异常和障碍的机率大;工作繁琐乏味，容易造成人员思想上的松懈;人员较为分散难于集中管理，一旦发生变电事故，轻则造成经济上的损失，重则危及电网、设备和人身的安全，甚至会给社会带来不安定因素，影响社会的稳定。所以必须加强安全文化建设，强化安全意识。 　　从事故发生的各种因素来看，发生事故