幼儿小班创意美术优质教案 优选15篇精选.doc

幼儿小班创意美术教案 优选15篇 【导语】 幼儿小班创意美术教案 优选15篇 由***整理投稿精心推荐，我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 【目录】 篇1：幼儿小班创意美术教案 篇2：幼儿小班创意美术教案 篇3：幼儿小班创意美术教案 篇4：幼儿小班创意美术教案 篇5：幼儿小班创意美术教案 篇6：幼儿小班创意美术教案 篇7：幼儿小班创意美术教案 篇8：幼儿小班创意美术教案 篇9：幼儿小班创意美术教案 篇10：幼儿小班创意美术教案 篇11：幼儿小班创意美术教案 篇12：幼儿小班创意美术教案 篇13：幼儿小班创意美术教案 篇14：幼儿小班创意美术教案 篇15：幼儿小班创意美术教案 【正文】 篇1：幼儿小班创意美术教案 纽扣变变变 （线描画） 活动目标 1.感受不一样纽扣的外形特点，能在纽扣外形的基础上大胆的想象。 2.尝试运用多种纽扣图形进行添画与组合造型。 3.感受添画、造型的艺术表现形式、体验想象与创造的乐趣。 活动准备 1.经验准备 观察过不一样形状的纽扣；有在物体上添画的经验。 2.材料准备 ①教师用材料：各种各样的纽扣、示范画纸1张。 ②幼儿用材料：《情景创意美术.绘画篇》第9~10页；记号笔、油画棒。 活动过程 一、情境导入 讲述故事《纽扣王国奇遇记》（见活动资源），引导幼儿自由想象、自由表述。 指导语：如果你也来到纽扣王国，你会看到什么？猜猜看纽扣还会变成什么？ 二、探索发现 1.出事各种各样的纽扣，鼓励幼儿说说这些形状不一样的纽扣能够组成什么物体。 2.鼓励幼儿尝试利用多个图形进行组合、添画造型。 指导要点：请几名幼儿在示范画纸上尝试用纽扣图形进行组合添画。教师对幼儿绘画的图案进行评价，并引发幼儿思考：还能组合添画出什么物体。 指导语：怎样让两个或几个纽扣变成一个物体呢？ 3.翻开《情景创意美术.绘画篇》第9页，引导幼儿欣赏“艺术角”中的作品，欣赏不一样纽 扣组合的造型，激发幼儿的创作兴趣。 4.鼓励幼儿大胆构思，说说自我想象中纽扣王国是怎样的。 三、创作表现 1.请幼儿翻开《情景创意美术.绘画篇》第10页，鼓励幼儿在创意墙中进行创作。指导语：小朋友，请根据纽扣的形状组合添画，表现想象中的“纽扣王国”。 2.提醒幼儿合理布局，并尝试用背景来衬托画面。[由网友投稿] 3.幼儿自由创作，教师巡回指导。 四、欣赏评议 1.在团体中展示幼儿作品，请幼儿评出“最趣味的纽扣王国”。 2.鼓励幼儿介绍自我的作品，或介绍自我喜欢的作品。 五、结束活动 引导幼儿收拾整理自我的绘画材料，并坚持环境的整洁。 篇2：幼儿小班创意美术教案 幼儿园小班创意美术《太阳娃娃》 【活动背景】小班创意美术《太阳娃娃》是我们在开展建构式课程《石头大玩家》主题活动中产生的。在《石头大玩家》主题活动中，我们按照主题目标，和孩子、家长一齐收集各种各样的石头，我们发现，石头很趣味，有的大，有的小，有的像小山，有的像饼干，有的像岩石，不仅仅形状不一样，还有不一样的颜色。我们和石头玩起了铺路、造房子、斯诺克、石头造型、画石头、夹石头等游戏，石头给我们带来了许多惊喜和欢乐。其中孩子最喜欢的就是鹅卵石了，它们圆圆的，光滑的外形，使孩子不时地摆玩着，有的说它像花心、像大饼、像脸蛋、像太阳……在幼儿充分想象的基础上，我们开展小班创意美术《太阳娃娃》，帮忙幼儿提升对于石头的经验，获得想象和创作的乐趣。 【活动目标】 1、根据鹅卵石外形特点，大胆使用橡皮泥，用团、搓、压、扭等方法制作太阳娃娃。 2、大胆想象，表现太阳娃娃的可爱，体验创作的乐趣。 【活动准备】 鹅卵石、蛋糕盆人手一个；各色橡皮泥每桌一份；电子白板课件。 【活动过程】 一、观察材料，引出课题。 1、组织幼儿观察桌上材料。 师：今日，我们桌子上有些什么呢？ 教师小结：对，我们桌子上有五颜六色的橡皮泥，有蛋糕盆子，还有教师和小朋友一齐收集的鹅卵石。 2、引发思考：不用小手碰，仔细看看，你觉得鹅卵石像什么？ 根据幼儿回答小结：鹅卵石像……，它还像太阳。 展示课件太阳娃娃，鹅卵石像太阳娃娃的什么？ 3、提出要求：今日，我们就用鹅卵石和橡皮泥来做一个可爱的太阳娃娃。 （评析：这个环节，由观察桌面材料引出，充分研究了小班幼儿注意力发展的特点，引导孩子发现今日活动的具体活动材料，引出主要材料——石头，然后经过简单的提问、观察，鼓励幼儿大胆想象，帮忙幼儿梳理鹅卵石的特点，为后面用鹅卵石制作太阳娃娃做铺垫。）二、师幼互动，探索制作太阳娃娃的