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- 2020-08-15 发布于四川
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平均数的应用(一)
教学内容:九年制义务教育课本五年级第一学期(试用本)第34页
教材分析:本节课是在学习了平均数和平均数的计算的基础上的继续学习,这一知识既是对前面学习的应用,又为以后学习较复杂的求平均数问题做准备。教材提供了两个机场在不同时间里的不同航班架次,提出问题:哪个机场的航班繁忙?引发学生的思考,引出了需要计算出平均数,突出了平均数的实际意义与存在价值。“试一试”则是日让运用平均数来解决生活中的实际问题,体现平均数在生活中的运用价值。
教学目标:
知识与技能:
1、学会用平均数来比较不同本数的两组同类数据。
2、逐步建立求平均数的简单统计思想。
过程与方法:
1、让学生在
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