大学奖学金评定参考方案.pdfVIP

奖学金评定， 旨在以奖励的形式激励学生德、智、 体、美、劳全面发展。 遵循 “公开、公平、 公正”的原则。为了贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，促进大学生个性发展，鼓励大 学生努力学习，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据有 关文件精神，结合我校我院的实际情况，特制定本评定办法。 一、奖学金评定总则 ( 一 ) 评定原则 1、坚持“公开、公平、公正”原则。在评奖工作中务必做到三个公开，即评奖条件公开、 评奖程序公开和评奖结果公开， 要切实增强评奖工作的透明度， 严防不正之风， 杜绝弄虚作 假行为和暗箱操作现象。 2、坚持宁缺勿滥原则。在评奖工作中要严格把握评奖条件，坚持“优中选优” ，克服平均主 义的思想或倾向，在全院范围内评选推荐真正品学兼优的学生。 3、坚持民主监督原则。在评奖工作中要充分发扬民主，广泛征求师生意见，自觉接受师生 们的监督。 4、坚持规范化操作原则。在评奖工作中要严格按照《同济大学本科生奖学金评定原则》有 关规定及各项捐赠奖学金的评奖要求进行评奖，严格按程序办事，严格按规范评奖。 ( 二 ) 指标体系： 学习奖学金 和社会活动奖学金 综合学生的学习成绩和社会工作表现予以评分， 旨在激励全面发展、 具有综合素质的学 生。 两个奖学金采用同一套评分体系， 分别从学习成绩和社会工作表现两个方面对学生予以 评价。不同点在于两个奖学金这两部分所占比例不同； 学习奖学金： 学生的学习成绩占 80%，社会工作表现占 20% 社会活动奖学金： 学生的学习成绩占 20%，社会工作表现占 80% ( 三 ) 奖学金评定条件： 根据《同济大学本科生奖学金评定原则》 ，在本学年中有下述情况之一者，不得参加本次奖 学金的评定： 1、评奖当年因违反校纪校规受行政处分者； 2、《大学生体育合格标准》成绩不及格者； 3、因违规受到宿舍管理部门书面警示或处理两次及以上者； .. 4、学习奖学金评定者学习绩点未达到 3.5 或是评定学年中有一门或一门以上的课程考核不 及格的同学； 5、社会活动奖学金评定者学习绩点未达到 3.0 或是评定学年中，补考后仍有一门或一门以 上的课程考核不及格的同学。 （四）评定对象： 评定对象： 职教学院大四，大三，大二在校学生且符合奖学金评定条件的。 二、奖学金评定细则 学习奖学金和社会活动奖学金采用同一套评分体系。被评学生的总分由学习水平得分 和社会活动工作得分两部分得分加权得到。按被评学生所申请的奖学金种类（学习奖学金、 社会活动奖学金）不同，两个奖学金在上述两部分的加权比例不同。 情形一：申请学习奖学金，则 个人总分（学习奖） =学习成绩得分 *80%+社会工作表现得分 *20% 情形二：申请社会活动奖学金，则 个人总分（活动奖） =学习成绩得分 *20%+社会工作表现得分 *80% 最终，根据个人总分排名，以及该年班级所得奖学金分配名额，确定奖学金分配。 （一）学习成绩得分 评定标准：满分 100 分。以该学年平均绩点为基本依据。换算办法如下： 学习成绩得分 = ( 该学年平均绩点 /5.0) ×100 （二）社会工作表现得分 评定标准：满分 100 分。此部分评分以同济大学职业技术教育学院活动为主。 说明：参与活动在评奖年度中。 例如 ：某同学申请社会活动奖学金，该生评奖当年的平均绩点为 3.8 ，换算出该同学的 学习水平得分为 76 分（ 3.8/5.0*100 ）；社会活动表现按附录表格由奖学金评定小组打分， 若社会活动工作得分为 74 分，则该生总分换算得出： 个人总分（活动奖） = 学习成绩得分 *20% + 社会工作表现得分