五年级语 文下册期末考试总结与反思.pdfVIP

五年级语文下册期末考试总结与反思 期末考试终于结束了，这也意味着一学期的紧张而有序的教学也 顺利落下了帷幕，而期末考试正是对这一学期的教学成果进行了验 收。 将学生的成绩等到成绩单上后，进行细细地梳理，发现孩子们 69 本次的考试成绩考得还不错，比我预料中的要好。 个学生全部参加 5791 84 50% 考试，总分 分，平均分达到了 分，优秀率达到了 ，而及 格率也达到了100%，细细回顾和总结，本次考试之所以能够考好， 主要有以下几点原因： 一、复习时紧抓课本，注重积累和归纳。 因为一些活动的冲击，临到考试前，我才匆匆忙忙地结了课， 如何复习，成为我急需解决的问题，是一个单元一个单元的复习，还 是紧扣卷子，归类复习呢，哪个更重要一些？思前想后，觉得无论是 如何出卷子，都应该是紧扣课本展开的，在此基础上进行了拓展和延 伸，因此我仍然一个单元一个单元的挨着过。认真参考了很多的复习 资料后发现，本学期对于人物性格的描写是关键，考察人物的性格特 点也是考题中的重点，因此我将复习七八两个单元作为重中之重，引 导学生对文中的主要人物的性格特点进行归纳，制成表格，并敦促学 生识记。对于课文理解上的其他重点知识点，也以各种方式引导学生 识记，前后共复习了四遍，从学生答题情况来看，学生大部分都答得 很好，可见复习时采取的策略还是很有效的。 二、紧抠生字词，注意写字的规范性。 在平时的教学过程中，对于学生的书写以及字的字形我很重视， 一直在训练学生写规范字，一笔一划都不可忽视，已在学生的心中形 成了一种意识。而在复习时，对于平时易写错的字我更是进行了重点 纠正。从本次考试的试卷反应来看，学生还是将我所讲的内容牢牢记 在了心里，出错率还是较低的。 三、注重不同形式句子的训练。 到了高年级，对于各种句式的变换的考察已经成为了学习中的 一个重点，因此在平时的学习中，对于遇到的各种句子的训练我很重 视。为了使学生更好地掌握它们，我尽量以通俗易懂的语言以及有趣 的方式来帮助学生理解和掌握。如对于比较难的缩句，我告诉学生， 就把它当成砍树一般，将所有的枝桠砍掉，直到无法再砍，只剩主干 “ ” 为止，牢牢记住 什么人干什么事 即可。运用了这一方法，大部分学 生在缩句练习中的出错率大大降低了。而对于难以掌握的间接叙述与 直接叙述，我也采取了贴近学生生活实际的方法，引导学生掌握。因 此在本次的考试中，相关的题型，大部分学生都掌握的不错。 但是我也发现，学生还有一些问题仍然没有解决，如考试中不 认真审题；要求背诵的内容记得很清楚，但是错别字一堆；对待平时 的单元检测不认真，因此期末考试与平时的考试成绩相差很多。 诸如以上的问题，仍需要我在以后的工作中去解决，而学生之 所以能取得好成绩，与老师平时的要求和探索离不开，以后，更要多 思多想，争取让每一位学生都能找到适合自己的好的学习方法，提高 成绩。