2018-2019学年四川省德阳市什邡职业中学高二数学理测试题.docxVIP

2018-2019学年四川省德阳市什邡职业中学高二数学理测试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 运行如图的程序，若x=1，则输出的y等于（　　） A．8 B．7 C．6 D．5 参考答案： C 【考点】程序框图． 【专题】计算题；图表型；函数思想；分析法；算法和程序框图． 【分析】模拟执行程序，可得程序的功能是计算并输出y=x^3+5的值，代入x的值，即可求解． 【解答】解：模拟执行程序，可得程序的功能是计算并输出y=x^3+5的值， 当x=1，可得y=1+5=6． 故选：C． 【点评】本题主要考查了赋值语句，理解赋值的含义是解决问题的关键，属于基础题． 2. 如图，已知AB是半径为5的圆O的弦，过点A，B的切线交于点P，若AB=6，则PA等于(???? ) A． B． C． D． 参考答案： C 考点：与圆有关的比例线段． 专题：选作题；推理和证明． 分析：连接OP，交AB于C，求出OC，OP，利用勾股定理求出PA． 解答： 解：连接OP，交AB于C，则 ∵过点A，B的切线交于点P， ∴OB⊥BP，OP⊥AB， ∵AB=6，OB=5， ∴OC=4， ∵OB2=OC?OP， ∴25=4OP， ∴OP=， ∴CP=， ∴PA==， 故选：C． 点评：本题考查圆的切线的性质，考查勾股定理，考查学生的计算能力，比较基础． 3. 如图所示是一个几何体的三视图，则其表面积为（??? ） A. B. C. D. 参考答案： A 【分析】 根据三视图可得对应的三棱锥，逐个计算其侧面积和底面积可得其表面积. 【详解】将三视图复原后得到的几何体即为如图所示的三棱锥， 其中是棱长为4的正方体的顶点，为正方体的底面中心，注意到所以，，，因此该三棱锥的表面积等于.故选A. 【点睛】本题考查三视图，要求根据三视图复原几何体，注意复原前后点、线、面的关系． 4. 若A＝{x∈Z|2≤22－x<8}，B＝{x∈R||log2x|>1}，则A∩(?RB)的元素个数是(　　) A．0　 　 ????? 　B．1　 　 ??????? 　C．2　 　???? 　D．3 参考答案： C 略 5. 函数的导数为（???? ） A. B. C. D. 参考答案： C 【分析】 根据导数的运算法则即可求出。 【详解】 ，故选C。 【点睛】本题主要考查导数的运算法则的应用，记住常见基本初等函数函数的导数公式是解题的关键。 6. 垂直于同一条直线的两条直线一定（　　） 　 A． 平行 B． 相交 C． 异面 D． 以上都有可能 参考答案： D 略 7. 抛物线y2=4x上有两点A，B到焦点的距离之和为7，则A，B到y轴的距离之和为（　　） A．8 B．7 C．6 D．5 参考答案： D 【考点】抛物线的简单性质． 【分析】根据抛物线的方程求出准线方程，利用抛物线的定义抛物线上的点到焦点的距离等于到准线的距离，列出方程求出A、B到y轴的距离之和． 【解答】解：抛物线y2=4x的焦点F（1，0），准线方程x=﹣1 设A（x1，y1），B（x2，y2） ∴|AF|+|BF|=x1+1+x2+1=7 ∴x1+x2=5， ∴A、B到y轴的距离之和为5， 故选：D． 8. 曲线在横坐标为l的点处的切线为l，则点P(3，2)到直线l的距离为 A．?? B．??? C．??? D． 参考答案： A 略 9. 已知函数 是偶函数，则的图象与y轴交点纵坐标的最小值为（ ???? ）? ?????????????? ????????????????????????????????? A. ????????? B. ?????????? C.????????? D. 参考答案： A 略 10. （5分）（2014秋?郑州期末）如图所示，为了测量某障碍物两侧A，B间的距离，给定下列四组数据，不能确定A，B间距离的是（　　） 　 A． α，a，b B． α，β，a C． a，b，γ D． α，β，b 参考答案： A 【考点】： 解三角形的实际应用． 【专题】： 应用题；解三角形． 【分析】： 给定α，a，b，由正弦定理，β不唯一确定，故不能确定A，B间距离． 解：给定α，a，b，由正弦定理，β不唯一确定，故不能确定A，B间距离． 故选：A． 【点评】： 本题考查解三角形的实际应用，考查学生的计算能力，比较基础． 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11. 若复数是实数，则实数=?????? ． 参考答案： 5 略 12. 设常数，若的二项展开式中项的系数为-10，则________． 参考答案： -2 13. 已知命题： ①若，则；②“设，若，则或”是一个真命题； ③在中，的充