教师角色具有自主性.docVIP

PAGE PAGE 1 1、教师角色具有自主性 教师职业是在社会分工的基础上为满足一定社会政治、经济和文化的要求而产生和存在的，因此，教师必须按照特定社会的要求来从事教书育人工作。从这个意义上来看，教师的角色目标是统一的、规定的。但是，这并不意味着教师角色没有自主性。教师在从事具体的教育教学活动时，可以在遵照社会总体要求的前提下，自主选择达到目标的方式和途径。在课堂教学情境中，教师更具有课程与教学的相对自主权。在课程设计、教学过程、学生动机、学生管理、学生评价等方面享有“法理”权威。无论是同事还是行政人员都不能妨碍这种权威。并且，教师专业化理论认为，教师角色的自主性应该包括教师有权独立制