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第八章 生物与环境
第一节 生态因素
一
学习目标
? 1.理解生态因素的概念
? 2.理解非生物因素(光、温度和水)对生物的影响
? 3.理解生物因素(种内关系和种间关系)对生物的影响
? 4.理解生态因素的综合作用
重点和难点
? 重点:
??? 1.光、温度和水对生物的影响
??? 2.种内关系和种间关系
??? 3.生态因素的综合作用和主导因素
? 难点:
??? 1.互利共生和寄生的区别
??? 2.生态因素的综合作用和主导因素
知识点
???
? 1.注意把握生态因素概念的实质
??? 生态因素是指环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素。这里所说的“影响”实际上是指“直接影响”。例如:海水的深度虽然能影响植物的分布,但由于它不是直接影响,而不称生态因素。其实,影响水中植物的分布的主要生态因素应是阳光。
? 2.注意比较不同概念的区别,掌握各个概念的实质,明确种内斗争与竞争、捕食的区别
???
? 3.学会识别几种曲线图
??? 一般涉及的曲线图,主要是互利共生、竞争、捕食三种曲线。
??? ①互利共生是两种生物之间互惠互利,相互依存,因此曲线必须相互“平行”(如图A)。例如,地衣? 中的藻类和真菌、白蚁及其肠内的鞭毛虫。
??? ②竞争的两种生物随时间推移必然强者更强,弱者更弱,故出现两极分化的趋势(如图B)。例如:草? 原上的牛和羊、水稻和稗草。
??? ③捕食的两种生物之间的关系是:被捕食者增多,捕食者随之增多,但随着捕食者的增多,不会引起被? 捕食者减少,被捕食者减少,因而食物来源少了,随后必然引起捕食者的减少,所以曲线的被动关系不是? 同步的,往往体现出先后达到最大值(或最小值)的情况(如图C)。例如,兔吃草、狐吃兔。
???
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