安健学校管理系统概览.docVIP

3. 安健學校管理系統概覽 3.1 前言 一個安健學校管理系統是透過學校的結構、責任、程序、步驟及資源，來確保所有教職員、學生及其他人在校內的安全及健康、安全及健康指標能達致期望水平與及安全及健康計劃的目標。為教職員、學生及家長定期舉行安全及健康教育及推廣活動，並且與社區維持緊密聯繫。 3.2 計劃 初步狀況檢討及初步危害分析 建立一個全面的安健學校管理系統由初步檢討(ISR)及初步危害分析(PHA)開始，了解學校的現行情況。成立安全及健康檢討小組針對高危活動認真考慮控制方案並對任何轉變加以檢討。 初步狀況檢討(ISR) 在首次確定安全及健康目標時，學校應考慮對其安全及健康管理的現有安排，進行初步狀況檢討。這項檢討應能提供資料，而這些資料將會影響高層管理人員對現行系統的範圍、充足性的實際的決定，以及提供可以衝量進度的底線。 初步危害分析(PHA) 是對整個工作系統作一個初步的危害觀測。這是一個初段的危害識別工具及初步危害分析。初步危害分析應在設計階段時盡早進行，而且需要包含危害識別、分析有關的危害、建議危害控制措施施行後的風險水平。 3.3 發展 3.3.1安健學校政策及目標 由學校的最高管理人員簽署的一份安健學校政策說明書，並讓各教職 員、學生、家長及其他人易於取閱。政策應能反映學校對達政安全及健康工作環境的絕對承諾，最後成為一所安健學校。