最新部编人教版六年级语文上册《只有一个地球》课课练习.docVIP

2020年第一学期学校教师教学资料 PAGE 只有一个地球 一、看拼音，写词语。 jīnɡ yínɡ hé ǎi zī yuán kuànɡ chǎn （ ） （ ） （ ） （ ） ēn cì kū jié wēi xié mù dǔ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、区别字组词。 晶 （ ） 慨 （ ） 资 （ ） 矿 （ ） 品 （ ） 概 （ ） 姿 （ ） 旷 （ ） 赐 （ ） 竭 （ ） 滥 （ ） 胁 （ ） 踢 （ ） 蔼 （ ） 监 （ ） 协 （ ） 三、给多音字按不同的读音组词。 供将扁 piān （ ） ɡōnɡ （ ） jiānɡ （ ）biǎn （ ） ɡònɡ （ ） jiànɡ （ ） 供 将 扁 四、在括号里填上合适的词语。 （ ）的摇篮 （ ）的威胁 （ ）的环境 （ ）地提供 （ ）地保护 （ ）的资源 五、根据课文内容填空。 1、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的 ， 。 2、我们要 地保护地球，保护地球的 。让地球更好地 于我们的子孙后代吧！ 六、阅读选段，回答问题。 人类生活所需要的水资源 森林资源 生物资源 大气资源 本来是可以不断再生 长期给人类贡献的 但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 1、给文中画横线的句子加上标点。 2、联系上下文说一说“本来”这个词语的意思。 3、用“ ”画出带有“不但……还……”的句子，体会其含意，再用这个词说一句话。 4、写一写怎样从身边的小事做起，爱护我们的环境。 部分答案： 一、晶莹 和蔼 资源 矿产 恩赐 枯竭 威胁 目睹 二、 晶莹 感慨 资源 矿工 恩赐 竭力 滥用 威胁 品质 大概 姿态 旷课 踢球 和蔼 监考 协助 三、 扁舟 提供 将来 扁担 供品 大将 四、生命 严重 美好 慷慨 精心 枯竭 五、1、美丽壮观 和蔼可亲 2、精心 生态环境 造福 六、1、 、 、 、 ， ， 。 2、原先，先前。 3、参考：我不但爱学习，还爱劳动。 课后小知识 课 外 拓 展 课 外 拓 展 学习方法指导： 同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素： 规范的学习行为