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- 2020-08-17 发布于四川
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德育民办学校创新创优的亮点
笔者从创办民办学校到现在,在民办学校工作已近十年,是本地区仍守望民办学校阵地的少数校长之一。民办学校是一块既充满生机,又弥满悲壮色彩的土地。了解民办学校,又有良知的人均认为,她为中国教育的改革与发展,作了许多现实性的探索,具有历史性的贡献。
笔者在民办学校有心实践十年,在其全新的体制和机制中,单就学校的德育实践略有心得一、二。
德育应该是德与利的辩证统一
德育究竟为了谁,让谁受益?传统德育观认为是为了社会,为了他人,一句话对个人来说完全是“毫不利己,专门利人”的。这种牺牲型的德育给学生的直接感受是,让他们多付出或只付出,少回报或不回报,因而德育不如其他各育来得实惠。
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