最新部编人教版一年级上册语文《语文园地一》教学设计 【省比赛一等奖】名师精品优质课.docVIP

最新春季义务教育阶段教学资源资料 学习需静心专心恒心。 教学目标 1.认识六、七、八、九、十这五个汉字,写好八和十这两个字。2.会用先找不同点,再找相同点的方法,来区别汉字。在比较的过程中,从字源上来区别理解,激发学生的识字兴趣。3.掌握先横后竖、从上到下的笔顺规则。 2学情分析 《语文园地一》是人教版2016年秋新版教材的内容,由于学生还没有学习拼音,所以学生在认读生字的时候,主要靠仔细听老师的发音,再正确朗读,让学生养成认真倾的习惯非常重要。学生处于刚入学不就,激发学生的识字写字兴趣非常重要。因此,在教学过程中特别注意了运用字源识字的方法来激发学生的兴趣,在写字评价的过程中,注意儿童化的语言,来增强生动性。 3重点难点 会用先找不同点,再找相同点的方法,来区别汉字。在比较的过程中,从字源上来区别理解,激发学生的识字兴趣。掌握先横后竖、从上到下的笔顺规则。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】导入 一、导入 导入:孩子们,我们今天要学习的内容,和我们之前学习的课文不一样,请跟我读,语文园地一。语文园地一里有五大板块,首先让我们走进第一板块:识字加油站。(教读识字加油站) 活动2【活动】目标一 目标一:认识六、七、八、九、十这五个汉字,写好八和十字。 1、认字,读准字音 第一板块:识字加油站 加油站是什么地方啊?(给汽车加油的地方。) 识字加油站就是给我们的识字库加油的地方,是让我们认识更多汉字的地方。 今天我们要到哪儿去加油呢? 我们要到数字诗里去加油。这首诗有我们认识的数字,也有我们不认识的数字,请跟我读。 老师读一句,学生读一句。 跟读时,你们都认识了哪些数字朋友?(学生说,老师相机将字卡贴在黑板上。) 老朋友是一二三四五,新朋友是六七八九十。注意,读的时候,要读准九的三声,要读准十的翘舌音。 会认了吗? 一个学生说数字,一个学生上台取字卡,取对了,就带全班同学读。取字卡的同学说:“请你跟我读,六。”全班学生齐读:“六、六、六。” 这位学加了五格油,真是了。 其他同学加满了吗? 我们来开火车试一试吧。 全班同学一起来试一试吧。 2、写字 给识字库加了油,我们还得给写字库也加点油。 请同学们观察这两个字,说说写这两个字需要注意些什么? 八的撇和捺要写得舒展,撇和捺的起笔处不要写得太拢,不然就写成入字了。 十字要注意横在横中线上一点点,竖是悬针竖,要写在竖中线上。 请同学们先按照笔顺要求给两个字描红。再在空白的田字格内写一个。 描红描红看什么,看起笔和落笔。 学生写完后,展评。 把字写得正确、端正的都加满了两格油。 油加满了,让我们冲向下一站吧。 活动3【活动】目标二 第二板块:字词句运用 读一读,比一比 怎么比?先找相同点,再找不同点。 出示:人与天 找:相同点,都有人,不同点,天字上面有两横。 记住了不同点,我们就能准确认读生字了,一看到他们就不会认错。 为什么会有这样的差别呢? 师:这是古时候人字的写法,这是古时候天字的写法,古人认为人的头顶上就是天,经过简化,人和天成了今天的写法,天要比人多两横。 小组合作: 用先找相同点,再找不同点的方法,自己比较口与田,日与目这两组字。 然后把自己的发现说给小小组的同学听。 抽小小组学生汇报。 口与田:口与田是两个象形字,口字像我们的嘴巴,圆圆的小洞,田字像方方水田,而田字中的横和竖呢,就像水田之间的田埂。 口和田的第二笔不同,口字的第二笔是横折,田字的第二笔是横折钩。 日与目:日字的象形字是这样的,日字中间的一横就像太阳的火球,目表示眼睛,目字的两横就像眼珠绕成的圈。 同学们是不是都会区分这三组字了呢? 老师这里有三个星级的难度供大家来挑战。 一星级? 一人? 一天 二星级? 口水? 水田 三星级? 日月? 耳目 恭喜这几位同学挑战成功。老师要来考考其他同学是不是也会区分了,火车火车开哪里。 交替出示:一人? 一天? 口水? 水田? 日月? 耳目 让我们一同走向下一个板块吧:书写提示。 活动4【活动】目标三 目标三:掌握先横后竖、从上到下的笔顺规则。 第三板块:书写提示 书写提示在提示我们什么呢? 我靠一定要关注泡泡话。泡泡话都在告诉我们什么呢? 写字要有正确的坐姿和握笔姿势。(??) 复习读写姿势的儿歌。 写字口诀 学写字,要牢记,头正肩平脚着地。 三个一字要做到: 眼离书本一尺远,胸离桌边有一拳, 手离笔尖要一寸。 大指食指对齐捏,三指在下来托起。 四指五指往里卷,拳心要空腕用力。 还告诉我们写字的笔顺讲究规则。 出示微视频:禾 范写“禾“字。 禾的第一画是横撇,第二画是横,这两笔遵循了从上到下的笔顺规则。第三画是竖,这里遵循了先横后竖的笔顺规则,中间部分写好之后,再写好两边的撇和捺。 学生再练习描红,自己写一个。