专题：小学生心理特点与家庭教育.ppt

专题：小学生心理特点与家庭教育 一、家庭教育的重要性 家庭是社会的细胞，家庭对一个人一生的成长起着非常重要的作用。父母是孩子的第一任老师，家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。小朋友从幼儿园到小学是一个人一生中的第一个重要转折。小学教育，对他们今后的发展起着十分重要的作用。然而，决定孩子成长的速度和人生的成败并不完全取决于学校，而在很大程度上取决于家长，家长是孩子的启蒙老师和引路人，即使上了好学校，也必须有家长的密切配合，才能达到预期目标。家庭教育是把孩子送上成才轨道的推进器。 概括起来主要有三大方面： 1、家长的教育方式影响孩子的个性特征。 2、父母的行为影响孩子的品质。 3、家长的素养和家庭氛围影响孩子的健康成长。 二、小学生的一般心理特点 1、模仿能力特别强（尤其是语言、动作）； 2、情感冲动、外露、不稳定； 3、兴趣广泛，但缺乏稳定性； 4、崇拜老师，相信老师的话； 5、好胜，好表扬； 6、好奇心强，好问； 7、缺乏正确的学习动机，直接兴趣占优势； 8、机械记忆占优势，记得快，忘得也快； 9、感知事物比较笼统，记忆知识不精确； 10、注意力容易分散，无意注意占优势。 三、家庭教育中普遍存在的问题： 1、溺爱； 2、惩罚； 3、矛盾； 4、放任自流； 5、重智轻德； 6、重言传，轻身教； 7、重视身体健康，忽视心理健康教育； 8、随意性大，计划性差； 9、口头说教多，多渠道渗透少； 10、金钱教育、趋乐避苦教育多，理想教育少。 四、教育子女的几种常用方法： 1、要注意观察和了解孩子，发现问题要及时教育、引导； 2、要善于表扬和鼓励孩子，尽量避免打击、讽刺、挖苦； 3、要重视孩子良好行为习惯和文明习惯的养成教育； 4、注意控制不良的影响源，排除消极影响； 5、家庭成员对孩子的教育要协调一致； 6、要主动地多与教师取得联系，使家长和老师的教育口径尽量统一； 7、要为孩子创造一个良好的学习、生活环境； 8、父母要尽量自己带孩子，不要把孩子的教育权、抚养权完全交给老 人； 9、家长要加强自身修养，做到言传身教； 10、孩子受到老师批评，家长要认真分析原因，冷静地处理； 11、不要在孩子面前不负责任地乱发誓； 12、要保护孩子的自尊心，避免当众批评和打骂孩子。 谢谢大家！ * * 主 讲：楚雄师范学院 毛志远