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数 学 教 案
课题 教学课时
用方程解决实际问题复习课
知识与技能:
教
找出题中的等量关系,根据等量关系会列形如 a+x=b 或 ax=b 的方程。
学 过程与方法:
让学生独立思考、 自主探究、合作交流, 加深对列方程解解决实际问题的认识。
目
情感态度与价值观:
标
逐步培养自学,合作,展示和质疑的意识,习惯和能力。
重点
找出题中的数量关系,并根据数量关系列方程解决实际问题。
难点
找出题中的数量关系,并根据数量关系列方程解决实际问题。
教具 题卡 电化教具 多媒体课件 二次备课
第五单元练习:
一、填空
1、修路队 x 天修 2.4 千米的公路,平均每天修 ( ) 千米。
2 、小明有 a 张邮票,比小华少 3 张,小华有邮票 ( ) 张。
3 、果园里有梨树 X 棵,苹果树的棵数比梨树的 2 倍多 10 棵。果园
里有苹果树( )棵。
教 二、判断题 ( 正确的打“√”,错的打“×” ) (每小题 1 分 共 5
分)。
学 1、a2 与 a ﹒a 都表示两个 a 相乘。 ( )
2 、“比 x 的 2 倍少 2 ”用含有字母的式子表示是 2x -2 。( )
过 3 、等式不一定是方程,方程一定等式。 ( )
4 、使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 ( )
程 5 、4x+5 ×8=72 ,这个方程的解 28. ( )
三、选择正确答案并把序号填在括号内
1、下面的式子中,( )是方程。
A、25x B、 15-3=12 C、6x + 1=6
D、4x +7 <9
2 、x=3 是下面方程( )的解。
A、2x +9=15 B、3x=4.5 C、 18.8 ÷x=4
D、 3x ÷2=18
3 、当 a=4 ,b=5 ,c=6 时, bc-ac 的值是 ( ) 。
A、1 B、10 C、6 D、4
4 、五年级种树 60 棵,比四年级种的 2 倍少 4 棵。四年级种树
( )。
A、26 棵 B、32 棵 C、 19 棵 D、28 棵
5 、a 的一半与 4.5 的和用式子表示是( )。
教
A、2a+4.5 B、a ÷2+4.5 C、a ÷2— 4.5
学 D、2÷a+4.5
三、解
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