部编本(统编版)六年级语文上册第22课《月光曲》(教案).pdfVIP

2020年-2021年最新 22 ．《月光曲》教案 【教学目标】 1. 会写本课 8 个生字，认识多音字“传”，理解生字组成的词语。 2. 有感情地朗读课文，理解课文内容，初步学会分辨事物和联想，背诵第九自然段。 3. 能借助语言文字的描述展开想象，体会月光曲的内容、意境、情感的美。 4. 学习作者运用联想描写事物的方法，体会贝多芬的善良和爱心。 【教学重点】 体会贝多芬创作《月光曲》的过程。 【教学难点】 学习展开联想和想象进行表达的方法。 第一课时 【课时目标】 1．会写“谱”等 8 个生字。 2．指导学生在初读课文，了解课文大意的基础上，概括文章的主要内容。 【教具准备】 课件 （笔顺动态演示 朗读音视频 建议使用荣德基小学课件） 【教学过程】 荣德基 内 容 课件页 码 一、导入新课 1. 播放《月光曲》，请同学们欣赏一段音乐，仔细听，你仿佛听到了什 么？ 2. 你知道这是谁谱写的什么曲子吗？ （1） 3. 板书课题：月光曲。 二、介绍贝多芬 贝多芬 : (1770-1827) 德国著名作曲家， 是德国维也纳古典乐派的代表人之 一， 28 岁起听力逐渐减退，至 50 岁时双耳完全失聪，但他却一直坚持指挥、创 作。贝多芬的主要作品有交响乐 9 部，钢琴奏鸣曲 32 部，钢琴协奏曲 5 部，小 （2 ） 提琴协奏曲一部，弦乐四重奏 16 部等众多作品。 三、初读感知 第 1 页 共 11 页 2020年-2021年最新 1. 听范读。 边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 2. 学生初读。 要求：自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方 多读几遍。 3. 检查初读情况 （1）认读生字 （3 ） 练 读词语，读生字，再组词。 ①出示带生字的新词，让学生认读。 谱写 莱茵河 盲目 纯熟 琴键 一缕 陶醉 （4 ） （重点指导生字，前鼻音“纯”；后鼻音“盲、涌”等。） ②你认为哪些词语易读错或难读，再反复读。 （5 ） 指导读以下的词语：盲目 纯熟 一缕 注意读准“盲、纯、缕”的字音。 （2 ）学习多音字：传（ chuán zhu àn ）