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中学历史课程标准与教材研究一课程教学目的中学历史课程改革正紧锣密鼓地开展新课程改革在课程标准的研制教材的编写教学方法的改进教学评价机制的完善等方面提出了全新的理念新形势下中学历史课程标准与教材研究课程必须积极投身到历史课程改革之中对中学历史课程标准和历史教材发展的前沿动态理论分析与相应的实践探究作出全新的定位通过理论分析与实践探究准确认识中学历史课程标准与教材的对应关系从而更为有效地分析中学历史课程标准认识教材利用教材开发教材培养学以致用具有独立科研与实际工作能力的中学历史教学研究型应用型优秀教
中学历史课程标准与教材研究
一、课程教学目的
中学历史课程改革正紧锣密鼓地开展，新课程改革在课程标准的研制、教材的编写、教学方法的改进、教学评价机制的完善等方面提出了全新的理念。
新形势下，中学历史课程标准与教材研究课程必须积极投身到历史课程改革之中，对中学历史课程标准和历史教材发展的前沿动态理论分析与相应的实践探究作出全新的定位，通过理论分析与实践探究准确认识中学历史课程标准与教材的对应关系从而更为有效地分析中学历史课程标准，认识教材、利用教材、开发教材，培养学以致用、具有独立科研与实际工作能力的中学历史教学研究型应用型优秀教师。
二、课程教学任务
中学历史课程标准与教材研究
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