(NEW)广西师范大学《666教育学专业综合》历年考研真题汇编（含部分答案）.pdf

目　录 2018年广西师范大学666教育学专业综合考研真题 （回忆版） 2019年广西师范大学666教育学专业综合考研真题 （回忆版） 2019年广西师范大学666教育学专业综合考研真题 （回忆版）及部分答 案 2018年广西师范大学666教育学专 业综合考研真题 （回忆版） 一、名词解释 1 学校教育 2 产婆术 3 学记 4 学习动机 5 互补性 6 教师专业发展 7 社会本位论 8 教育叙事 9 课程 10 说明：本题缺失，十分抱歉 二、简答题 11 现代教育的特点。 12 教育研究的步骤。 13 教师职业懈怠的原因。 14 晏阳初的平民教育思想。 15 卢梭的主要教育思想。 16 优秀教师应具备的素质。 17 说明：本题缺失，十分抱歉 三、辨析题 18 学校文化是学校积累自然形成的。 19 遗传素质是人发展的决定因素。 20 人和动物同样有学习行为，所以说人的学习与动物的学习没有本质 的区别。 四、论述题 21 谈谈孔子的道德教育思想。 22 教学目标有何意义？ 23 教师如何根据学生的身心发展规律来实施教学？ 五、案例题 24 材料大意是某教师不会如何做教育教学研究 （材料是某省某年教师 编真题）。 问：如何进行教育教学研究？ 25 材料大意是乡村学生到城市上学后，学习努力但成绩不好，家长责 骂，同学嘲笑，老师不满，产生厌学情绪。 问：学生厌学的原因？如何激发学生学习的兴趣，提高学生的成绩？ 2019年广西师范大学666教育学专 业综合考研真题 （回忆版） 一、名词解释 1 制度化教育 2 教育的社会制约性 3 正规教育 4 终身教育 5 七艺 6 生活教育 7 批判性思维 8 教育功能 二、简答题 1 教师个体专业化的内容。 2 影响问题解决的因素。 3 朱熹道德教育的主要内容。 4 要素主义论的基本要求。 5 教育的基本要素及各要素间的关系。 6 教育研究选题的过程与方法。 三、辨析题 1 教育内外的包含规范，限制，制约的要求，以及必要的惩戒。 2 学习动机与学习效率成正相关。 3 教育方针与教育目的既联系又有区别。 四、论述题 蔡元培的教育思想及对现代教育的启示，斯宾塞的教育思想及启示。 五、案例题 （案例缺失，十分抱歉） 1 上述情况出现的原因有哪些？ 2 我国已经采取了那些措施？ 3 根据教育理论，谈谈你的解决建议。 六、研究题 （材料缺失，十分抱歉） 1 对上面的教育调查研究，提出你的见解。 2 根据教育研究设计的基本要求，以小学生行为习惯写出你的研究设 计。 2019年广西师范大学666教育学专 业综合考研真题 （回忆版）及部 分答案 一、名词解释 1 制度化教育 答：制度化的教育是从非制度化的教育中演化而来的，是指由专门的教 育人员、机构及其运行制度所构成的教育形态。制度化的教育是人类教 育的高级形态。制度化的教育的出现是人类教育文明的一大进步，也极 大地推动了人类整体文明的进步。今天所谈论的种种“教育”和“教育改 革”，基本上指的是这种制度化的教育。但制度化教育也存在不足之 处，美国教育家、非学校化运动的倡导者伊里奇指出制度化教育在总体 上具有“压制性”、“同质性”和“破坏性”，妨碍了真正的学习和教育，降 低了人类自我成长的责任心，是导致许多人“精神自杀”的根源。 2 教育的社会制约性 答：教育的社会制约性，是指教育受一定社会的政治经济制度，生产力 发展水平，社会文化传统和人口等其他社会因素的制约并反映着具体的 社会政治、经济、文化发展的要求。教育的社会制约性表现在不同的国 家形成了不同的教育学传统和风格，例如，美国的实用主义教育学、德 国的文化教育学、苏联和我国的马克思主义教育学等。但这种制约客观 存在，只有认识它，才能把握教育发展和改革的规律，教育本身才能得 到更好的发展，教育也才能更好地为社会、政治、经济、文化建设服 务，促进社会的进步。 3 正规教育 答：人类正规教育诞生的标志是学校的出现，这是人类教育文明发展的 一个质的飞跃。正规教育是指由教育部门认可的教育机构 （学校）所提 供的有目的、有组织、有计划、由专