初中化学1金属材料教学设计新人教版.docVIP

初中化学1金属材料教学设计新人教版.doc

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子击出遭田子方于道下车伏谒子方不为礼子击怒谓子方曰富贵者骄人乎贫贱者骄人乎子方曰亦贫贱者骄人耳富贵者安敢骄人国君而骄人则失去国大夫而骄人则失去家失其国者未闻有以国待之者也失其家者未闻有以家待之者也第八单元金属和金属材料课题金属材料一教学目标知识与技能了解金属的物理性质及常见合金的成分性能和用途过程与方法通过了解金属的性质和用途知道物质的性质在很大程度上决定它的用途学会运用调查研究等多种方法查找资料并运用比较归纳等方法加工有关信息情感态度与价值观认识化学科学对金属材料发展的重大意义通过日常生活中广

子击出,遭田子方于道,下车伏谒。子方不为礼。子击怒,谓子方曰:“富贵者骄人乎?贫贱者骄人乎?”子方曰:“亦贫贱者骄人耳!富贵者安敢骄人!国君而骄人,则失去国;大夫而骄人则失去家。失其国者未闻有以国待之者也,失其家者未闻有以家待之者也。第八单元 金属和金属材料 课题1 金属材料 一、教学目标 1、知识与技能:了解金属的物理性质及常见合金的成分性能和用途。 2、过程与方法:通过了解金属的性质和用途,知道物质的性质在很大程度上决定它的用途;学会运用调查研究等多种方法查找资料,并运用比较、归纳等方法加工有关信息。 3、情感态度与价值观:认识化学科学对金属材料发展的重大意义;通过日常生活中

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