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一年级上册数学教学反思第一单元准备课第一课时数一数今天才开始上第一堂课数一数在很多人看来这是一节非常简单的课大部分孩子们在幼儿园的时候都已经会数数了难不倒他们的确大部分孩子都没什么问题当然也有一小部分的孩子会因为粗心而导致错误为了避免上学年出现的情况上课时想尽量拓展孩子的思维在你还能找到数量是的物品吗这一环节中耗费了不少时间结果课堂作业都没有时间去完成课前我好好思考了一下该如何紧凑利用这些时间最后决定如下主题图中的各种数量分别有多少由学生自己找找到什么就说什么但要求一定要表述完整比如我发现有面国
一年级上册数学教学反思
第一单元:准备课
第一课时:数一数
今天才开始上第一堂课《数一数》。在很多人看来,这是一节非常简单的课,大部分孩子们在幼儿园的时候都已经会数数了,难不倒他们。的确,大部分孩子都没什么问题,当然也有一小部分的孩子会因为粗心而导致错误。
为了避免上学年出现的情况:上课时,想尽量拓展孩子的思维,在“你还能找到数量是X的物品吗?”这一环节中耗费了不少时间,结果课堂作业都没有时间去完成。课前我好好思考了一下,该如何紧凑利用这些时间,最后决定如下:
1、主题图中的各种数量分别有多少,由学生自己找,找到什么就说什么,但要求一定要表述完整,比如:我发现有1面国旗。(这里
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