幼儿语言教育地意义.docxVIP

幼儿语言教育的意义 （一）语言是人类最重要的交际工具 语言是人们交际的工具， 是人们用来交流生产经验， 交流思想感情， 以达到互相了解的 交际工具。人们在劳动、学习、工作等活动中都离不开语言，因此，从小培养和发展幼儿的 语言，让幼儿正确地掌握语言，具有十分重要的意义。 幼儿学会了语言， 可以运用语言进行比较复杂的思维活动， 例如，幼儿运用语言才能对 已经认识的事物进行分析、综合等思维活动，并在此基础上掌握比较浅显的道理。 语言又是向幼儿进行教育的重要工具， 它在幼儿教育的全部过程中起着重要的作用。 不 论向幼儿进行思想品德教育，丰富幼儿的知识经验，还是教幼儿学习唱歌、绘画、游戏等， 都必须运用语言。另外， 只有幼儿有了一定的语言水平， 才能听懂老师和同伴的话，接受教 育和进行交往。 语言在幼儿的认识活动中起着重要作用， 语言使幼儿用词表达所获得的感性知识， 并进 行铭记； 语言不仅使幼儿有可能直接去认识事物， 而且能使他们间接去认识不能直接感知的 事物， 使认识的范围扩大，认识的内容加深； 语言还使幼儿增强认识活动的有意性，使幼儿 能有目的、有意识地去认识客观事物。 发展幼儿语言和向幼儿进行各方面的教育是在同一过程内完成的， 任何语言不是空洞的 词句，而是含有一定意义的， 当幼儿在接受成人教育的同时也就积累了各方面的知识经验和 掌握一定的概念， 促进了幼儿语言的发展。 如向