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- 2020-08-17 发布于安徽
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高 272 班班级温馨教室建设实施方案
为促进我班学风建设的深入开展,进一步推动良好校风的
形成,制定了此班级学风建设计划。
一、指导思想:
坚持以“端正教风、培养学风、整治班风”科学发展观为
统领,形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。促进我班“科学
管理、规范治班、严谨治学、勤奋学习、积极向上”的良好班风
的形成,努力构建和谐、 平安、文明班级, 促进同学们全面发展,
不断提高自身素质和良好学习习惯。
二、目标:
营造了一个 “团结互助、活泼进取、 求真务实、 勇于创新”
的班级氛围;形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。
三、目前班级“学风”方面存在的主要问题
目前,就学风而言,少数学生学习缺乏动力,学习目的不
明确、学习态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识
淡薄,主动学习、自我学习的能力较差,晨诵的良好习惯还未养
成。具体来说主要是;
1、部分同学自制力欠佳,学习无方向感;
2、很多同学学习目标不明确,学习目的就为通过考试,学
习不认真;
3、由于学生来源,导致地区管理不统一,管理细则参差不
齐,学生的日常行为习惯、 文明礼貌、 良好品德的形
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