军神教学案例.doc

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2020-08-15 发布于天津
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军神教学案例教材分析课文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术拒绝使用麻醉剂为他做手术的外国医生沃克称他为军神的故事赞扬了老一辈无产阶级革命家在严酷的革命斗争中表现出来的钢铁般的意志本文以手术前手术时手术后为序组织材料以人物对话为主线推动故事向前发展并通过对人物语言和沃克医生神态情绪变化的描写来表现刘伯承钢铁般的意志凭借具体的语言材料体会刘伯承的钢铁意志既是本文学习的重点也是学生学习的难点学情分析通过预习学生对故事内容已有了大致的了解但是这个故事发生在年刘伯承率军讨伐袁世凯时他为救一位战友不幸

《军神》教学案例教材分析：课文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术，拒绝使用麻醉剂，为他做手术的外国医生沃克称他为“军神”的故事，赞扬了老一辈无产阶级革命家在严酷的革命斗争中表现出来的钢铁般的意志。本文以“手术前——手术时——手术后”为序组织材料，以人物对话为主线，推动故事向前发展，并通过对人物语言和沃克医生神态、情绪变化的描写来表现刘伯承钢铁般的意志。凭借具体的语言材料，体会刘伯承的钢铁意志，既是本文学习的重点，也是学生学习的难点。学情分析：通过预习，学生对故事内容已有了大致的了解。但是这个故事发生在1916年，刘伯承率军讨伐袁世凯时，他为救一位战友不幸重弹，子弹从他的