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培育小学数学高效课堂的“土壤”
义乌市稠江第一小学 宗雁飞
【摘要】高效课堂应是充满师生生命意识和生命活力的教学，是经济的教学，是高效益的教学，是以最少的时间和投入的教学，也是充满教师智慧的教学。构建高效课堂的目的就是力争做到“两个减轻”、“两个提高”，即减轻教师的教学负担，减轻学生的学业负担；提高教师的教学效益，提高学生的学习效益，最终达到提高学校整体教育质量的目的。本文就如何培育小学数学高效课堂的“土壤”，打造小学数学半小时高效课堂，使课堂教学充满学生情感、智慧、人格成长的阳光雨露，最终让课堂成为师生生命的绿洲，活力追寻的胜地，谈点有效构思。
【关键词】高
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