修订版期间如何引导孩子上好网课？课件.pptVIP

? 省去了每日准时接送孩子上下学的操劳 , 也没有了 每天早上忙乱起床、赶往学校的烦恼。 ? 新的烦恼：没法追问老师“孩子最近表现怎么样” , 担心孩子学习的效果不好、成绩会不会落下来等等。 ? 客观原因： 网络卡顿、掉线；不懂操作；互动 性差或根本没有互动；学习监管难、 没有学习氛围； 家长工作忙等。 ? 主观原因： 自控自律能力差、误解网课 学习兴趣不浓、动机不强 心智未成熟的孩子，绝大部分 自制能力弱 ， 需要 父母的监督 。 疫情期间，要注意 防火、防溺水、交通 等安全。 注意加强沟通，学会倾听，注意 心理 疏导。 ? 配备相应的电子产品，投影机、电视、电脑、平板、手机 等。并安装好相应的软件；还要准备 学习用品 和提醒孩子 预习。 ? 家长要将学校的班级群 消息置顶 ，及时查看学校的通知信 息。 ? 家长要为孩子在家上网课营造良好的 学习环境 , 以身作则做 好引导。 ? 家里就是教室 , 家长必须 监管孩子 的学习；禁止与 学习无关的行为。 ? 家长要监督孩子完成 作业 ，并在适当的时候对孩子 进行检测。 ? 家长要和孩子多进行 互动 ，增进亲子关系；整理照 片、整理物品、运动比赛、真心话大冒险 …… ? 家长要监督好孩子的生活作息情况。督促孩子早睡 早起，及时 锻炼 ，保持一定的运动量。缓解电子产 品长久使用带来的身体不适。