从不同的方向看物体.doc

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2020-08-15 发布于天津
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广州市番禺区钟村奥园学校数学科九年级下研学案编号时间第二十九章投影与视图第课时从不同的方向看物体学习目标一知识与技能经历从不同方向观察物体的活动过程发展学生的空间概念和合理的想象在观察过程中初步体会从不同方向观察同一物体得到的结果是不一样的养成善于观察细心观察的良好习惯激发学习数学的兴趣二过程与方法本节课的教学内容是以前教材上没有的教学时教师可以创设不同的情境但应从实物入手逐步过渡到讨论立方体及其简单的组合体的三视图另外在教学时鼓励学生进行想象充分地进行观察三情感态度与价值观通过创设问题情境让学

广州市番禺区钟村奥园学校数学科九年级（下）研学案编号：sx201502020 时间：2016.3.18 第二十九章投影与视图第2课时从不同的方向看物体【学习目标】一、知识与技能 1．经历“从不同方向观察物体”的活动过程，发展学生的空间概念和合理的想象； 2．在观察过程中，初步体会从不同方向观察同一物体得到的结果是不一样的． 3．养成善于观察、细心观察的良好习惯，激发学习数学的兴趣．二、过程与方法本节课的教学内容是以前教材上没有的，教学时教师可以创设不同的情境，但应从实物入手，逐步过渡到讨论立方体及其简单的组合体的三视