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最新部编版小学上册语文精品资料设计
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最新部编版小学上册语文精品资料设计
第五单元 语文园地
教学目标:
1.学会留心、细致地观察周围的事物。?
2.写一写生活中的观察。
教学过程:
一、交流平台?
1.自由朗读“交流平台”中的几段话。
2.指名读。其他同学想一想:这几段文字写的是什么?
3.指名说一说。
提示:这几段话都是写的让我们学会留心观察。
4.结合学过的课文,想一想,怎样进行细致的观察?有什么好处?
5.指名说一说。说完后,其他同学进行补充。
6.总结。留心周围的事物,就会有新的发现;细致地观察,能让我们对事物有更多深入的了解……这样我们在写作的时候,就能写得更加精彩了。
二、初试身手
1.想一想,你在生活中观察到了什么?
2.同桌互相说一说。
3.读一读两篇例文,说一说,文中作者观察到了什么。
4.指名说一说。
5.写一写自己在生活中的观察。
6.小组内交流你写的片段。
7.全班交流,评价。
三、习作例文
(一)我家的小狗
1.自由读例文
2.文中哪些地方写了“王子”的淘气可爱?把你觉得它淘气可爱的部分找出来和同学交流。
3.小组交流。
(二)我爱故乡的杨梅
1.自由朗读例文。
2.说一说文章主要写了什么,给你印象深刻的片段有哪些?
3.认真读课文,填写下面的表格,体会作者观察的细致。
杨梅
特 点
外形
圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。
颜色
先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。
味道
没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的。
4.总结细致观察的方法。
(1)善于抓住细节。
(2)观察要全面,从不同的角度去观察。
(3)观察时,要注意事物的变化。
(4)通过比较,得出观察结论。
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