图形平移与旋转的知识结构.doc

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第三章图形的平移与旋转回顾与思考一学习任务分析一知识与技能二过程与方法经历构建本章知识的网络图培养梳理知识的能力核心知识的理解是关键三情感态度与价值观经历对生活中的典型图案进行观察分析欣赏等过程进一步发展空间观念增强审美意识通过学生之间的交流讨论培养学生的合作精神教学重点理解平移旋转与中心对称的概念和性质掌握坐标系中平移对称的坐标特征教学难点灵活运用平移旋转与中心对称的概念和性质解决相关图形问题二教学过程设计教学过程分为以下几个环节回顾知识构建网络图巩固练习总结归纳一回顾知识根据以下问题回顾本章

第三章 图形的平移与旋转 回顾与思考 一、学习任务分析 (一)知识与技能 (二)过程与方法 经历构建本章知识的网络图,培养梳理知识的能力,核心知识的理解是关键。 (三)情感、态度与价值观 1.经历对生活中的典型图案进行观察、分析、欣赏等过程,进一步发展空间观念、增强审美意识. 2.通过学生之间的交流、讨论、培养学生的合作精神. 教学重点: 理解平移、旋转与中心对称的概念和性质.掌握坐标系中平移、对称的坐标特征。 教学难点: 灵活运用平移、旋转与中心对称的概念和性质解决相关图形问题。 二、教学过程设计 教学过程分为以下几个环节:回顾知识、构

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