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1.2 有理数
1.2.1 有理数
教学备注 学习目标:1.掌握有理数的概念.
2.会对有理数按一定的标准进行分类,培养分类能力.
重点:掌握有理数的概念.
难点:会对有理数按一定的标准进行分类.
自主学习
学生在课前 一、知识链接
完成 自主学 1.把下列相等的数用线连起来:
习部分
0.1 0.2 1.5 2.6
0.3
3 1 3 1 1
2
2 3 5 10 5
0.3
2.有限小数 (如0.1,1.5)和无限循环小数 (如 )都可以化为_______.在以后的学
习
中,我们把小学学过的小数 (有限小数和无限循环小数)都看成是______.
3.思考:π3.1415926...,能化为分数吗? 答:________.
二、新知预习
引入负数之后,我们学过的数可以怎么分类?
?
整数 分数
正整数 正分数 负分数
【自主归纳】 整数和分数统称为 数.
三、自学自测
2 5
1.在-3,15,-0.4,0, ,9.5,+1 ,-20%中,正数有________________________,
3 6
负数有_______________;正整数有________________,负整数有________________.
四、我的疑惑
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
教学备注
课堂探究 配套PPT讲授
一、要点探究 1.情景引入
探究点1:有理数的概念 (见 幻灯
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