两学一做工作成效和特色做法：.docVIP

　　 　　第一篇、两学一做推进工作经验做法 　　两学一做工作成效和特色做法 　　两学一做推进工作经验做法 　　两学一做推进工作经验做法 　　为推进“两学一做”学习教育扎实开展，**乡党委政府高度重视，精心安排，坚持做到“四个到位”，靠前学习抓教育，靠实责任抓落实，确保“两学一做”学习教育取得实效。 　　集体学习到位。该乡充分利用党委中心组学习、周日机关集中学习等时机，组织党员干部认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神，要求各支部要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、服务意识、看齐意识。结合实际，把党员培训、“三会一课”制度、党性锻炼等基层党建活动作为开展“两学一做”学习教育的重要途径，确保各项工作落到实处。 　　宣传教育到位。要求全乡21个行政村、乡直各单位通过召开动员会、开办专栏、网站宣传等方式进行全方位宣传教育，积极引导全体党员参与到“两学一做”学习教育中来，营造人人参与，个个争先的浓厚氛围。通过宣传教育，切实唤醒党员党章意识，增强党员法纪意识，提升党员综合素质。 　　纪律严明到位。由乡纪委牵头，成立作风建设督查组，定期不定期对乡直各单位、21个村贯彻落实县委县政府及乡党委政府重大决策部署和各项目标任务进行督查，建立通报制度，对督查中发现推诿扯皮、工作落实慢，作风效能低下问题进行公开曝光，把党风廉政建设各项工作引向深入。 　　工作落实到位。以“两学一做”学习教育为抓手，奋力推动各项重点工作，两手抓、两促进，防止“空对空”“两张皮”。扎实做好精准扶贫、农村人居环境示范村建设、美丽乡村建设、乡内道路硬化、村级卫生室规范化达标建设、村级活动场地所达标建设、人畜饮水安全等民生实事，用干部的“勤奋指数”提升群众的“幸福指数”，用经济社会发展的突出成果、党员干部作风的转变来检验学习教育的成效。 　　第二篇、两学一做特色做法 　　两学一做工作成效和特色做法 　　兴化市荻垛中心小学 　　“两学一做”学习教育工作特色做法两学一做工作成效和特色做法 　　在“两学一做”学习教育中，我校党支部结合自身实际，提出“120”工作法，不断凸显自身特色，做到党员参与无死角，学习教育全覆盖，全面发挥党员先锋模范作用。 　　一、一个紧跟两学一做工作成效和特色做法 　　我支部紧跟党的路线方针，树立宗旨意识，以支部书记为关键点，落实主体责任，确保学习教育规定动作一个不漏、规定标准一点不降、规定要求一个不少。 　　二、两个抓手 　　1．以每月25日的党员学习日为抓手，学习党章党规，学习习总书记系列讲话。党员干部主动先学一步，学深一层，通过带头上党课、座谈交流、集中学习等方式，深入党员教师当中，广泛征求意见建议，找准推动学习教育的切入点、结合点。 　　2．以特色活动为抓手，举办形式多样的主题活动。在“两学一做”学习教育中，党员干部定期观看红色影片，接受精神大洗礼；推荐1-2名表现突出党员接受镇党委“七一”表彰，通过身边人身边事，激励大家以先进典型、身边优秀党员为标杆，争做合格党员；组织开展教职工联谊会、“活动参与”模式赛课、党的知识竞赛等一系列主题活动，打造校园和美、人际和谐的良好氛围。 　　三、零距离服务两学一做工作成效和特色做法 　　我支部通过开展“党员义工”活动，实行零距离服务。在对待留守学生时，尽心尽力在生活、学习等方面给予帮助；在对待家长时，利用网络、电话、面谈等形式及时沟通，排忧解难；在社会上，党员干部把参加志愿服务作为“两学一做”的实际行动，把“奉献、友爱、互助、进取、服务”作为准则，以自身的行动实践志愿者精神，续写新时代的雷锋故事。 　　第三篇、两学一做特色做法 　　两学一做工作成效和特色做法 　　福州编印特色教材，拓展特色活动 　　福州把红色教育资源、先进典型纳入学习教育内容，发动全体党员开展手抄党章活动，共征集到手抄党章书法作品2万多件，有力推动全体党员通读熟读党章。3月份起，福州依托“党员e家”平台，在全市中组织开展了“学党章党规”专题知识竞赛。此外，福州市集合开展学习教育，在全市所有2193个村（社区）党组织中倒排出154个软弱涣散基层党组织，就存在的各项问题开展整顿。 厦门开展树标杆行动 　　厦门市各基层党组织定期在本党支部（小组）推出1-2名表现突出党员，通过身边人身边事，激励大家以先进典型、身边优秀党员为标杆，争做合格党员。厦门海沧区还制定党员干部“生活圈”、“社交圈”两圈规范，引导党员干部从生活、社交“小事”做起，实现“守纪律、讲规矩”。 　　泉州开展“我心中的合格党员”大讨论活动 　　泉州市组织各地各单位开展“我心中的合格党员”大讨论活动，让党员在学习教育中有对照标准和改进方向。各区县不乏特色做法洛江区结合实际开展“五查五看”，帮助党员找到努力方向；泉港区以“跨村联带”教育引导软弱涣散党组织，推动先进村带动薄弱村；台商投资