《相见欢》教学设计.docxVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE PAGE # / 2 《相见欢》教学设计 作者：朝阳县羊山实验中学 李树锐 教学目标： 1、有感情的朗读诵背全诗；品味语言，体会诗的意境。 2、启发学生热爱中国传统文化提高文化品味和审美情趣。 教学重点：目标1. 教学难点：目标2. 教学方法：朗读、研讨。 课型：新授课。 教学过程： 一、 创设情境，导入新课： 宋太祖开宝八年（975）,金陵城失守，南唐国主李煜（世称李后主）赤膊出 城投降，虽然被封为“违命侯”但是一直把他囚禁在汴京的一座深院小楼上，过 着每天以泪洗面的凄凉寂寞的日子。 这首《相见欢》就是写这种囚禁生活