部编版小学语文四年级上册11.蟋蟀的住宅（作业练习课件）.pptxVIP

;1.用“√”给加点字选择正确的读音。 慎重(shèn　zhēn)　　 挖掘(jué　jú)　　 放置(zhì　zì) 毫米(háo　máo) 搜索(sōu　shōu) 抛开(pāo　bāo);(2)这座住zhái( )的装修很有特色,是zhuān( )业团队设计并施工的。客tīnɡ( )和wò( )室都是欧式风格,高端大气,费用与一般装修比jiào( )并不高,很划算。 3.词语集锦。 在横线上填入合适的词语,正确的一项是( )。 (1)　　的阳光照射在大地上,我们坐在　　的垫子上休息。 (2)蟋蟀用来挖掘的工具很　　。 A.柔弱　　柔和　　柔软　 B.柔和　　柔弱　　柔软 C.柔和 柔软 柔弱 D.柔弱 柔软 柔和;4.根据要求完成句子练习。 (1)用关联词将下面两句话合并成一句话。 蟋蟀感到疲劳了。　蟋蟀就在未完工的门口休息一会儿。 　 (2)想想加点词语的意思,再用这个词语写一句话。 蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。 ;5.根据课文内容选一选,填一填。 (1)本文是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇( )。 A.观察笔记　　　　　B.调查报告　　　　　C.倡议书　　　　　D.童话故事 (2)蟋蟀建造住宅的时间大多是在　 　,课文围绕蟋蟀的住宅讲了　　 和　 　两方面的内容。住宅外部的特点是　 　等,内部的特点是 　　 等。蟋蟀凭着　 　的精神,才建成这样一座舒适的住宅。 ;(3)作者称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”是因为( )。 A.蟋蟀用自己的足和腿这样简单的“工具”,挖掘成那样好的“住宅” B.蟋蟀的住宅是简朴、清洁、干燥、卫生的 C.蟋蟀有建筑住宅的才能,而且才能十分突出 D.蟋蟀的身躯与住宅相比要小得多,所以它的住宅是“伟大的工程”;6.对比阅读。;(3)“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”下列对这句话的理解有误的一项是( )。 A.这座住宅的设计是很讲究的,可以藏身栖息,也可以休闲 B.这个平台没什么用 C.蟋蟀在劳动之余很会享受生活的乐趣 D.这样生动形象的描写反映了作者对蟋蟀的喜爱之情;(4)选文(二)“多数体色呈褐色或黑色,深浅不一”中“多数”一词可以去掉吗?为什么? ________________________________________________________ __________________________________________________　 (5)选文(一)画线的句子运用了　 　的修辞手法,很生动;“最多九寸深,一指宽”说明作者　 　;选文(二)语言　 　,比如“头部圆形,触角长、呈线状”等。;7.【分析力】阅读下面的材料,完成练习。 视力调查 看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级学生视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据,完成练习。