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对照“五带头”、找差距争做优秀党员
在建党 89 周年前夕, 我校结合区教育系统党委的工作部署, 在
全体党员中,开展创先争优活动。我结合自身实际,通过和党员、群
众谈心、征求意见,更全面地了解到自己的不足之处,我对同志们提
出的意见进行了梳理和总结, 结合新时期保持共产党员先进性教育的
基本要求和学校保持共产党员先进性的具体要求,结合“五带头”,
全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况。
近年来,我主要负责学校的值周工作和心理健康教育工作。在
征求同志们的意见和建议后,自己又重新进行了认真的学习和反思,
对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析, 以期达到自
我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。同时,
严格对照“五带头”,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下
几点:
一是理想信念还不够坚定。觉得共产主义社会离现实生活实在
太远了,还没有牢固树立 __ 社会主义信念,为教育事业贡献终身,
有时还只是喊喊口号, 并没有完全落实到实际行动中去, 反思自己的
所作所为与建设和谐教育的要求还有很大差距。
二是宗旨意识还不够强。反思自己的工作与群众的期望还有很
大的差距。如:在值周工作中,对学生的要求有时还不够严格,过于
同情学生,害怕学生被班主任老师批评, 结果,使有些学生得过且过,
不能很好地约束自己的不良行为, 延缓了整体学生良好行为习惯的形
成。
三是工作作风还不够扎实。作风上有时比较散漫、松懈、不够
严谨 ; 在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一
流的标准上去把握。如:教育学生时,有时还不够耐心 ; 为家长服务
时,有时态度还比较生硬 ; 与其他老师有冲突时,有时还不能够站在
他人角度考虑问题 ; 自己情绪不好时,有时还把不良情绪带到工作中。
我还没有真正做到立足岗位无私奉献, 觉得自己的追求与共产党人应
有的世界观、人生观、价值观还有很大的差距,需要进一步加强学习
和提高认识。
四是组织纪律性还不够强。不能完全自觉遵守党的纪律,有时
还需要其他党员的提醒。工作上,在处理个人与组织、自由与纪律等
方面还有很大的差距。 如:有时工作忙了、 累了,爱发牢骚、 闹情绪,
影响党员形象。
五是精神状态还不能很好的适应形势的要求。 日常工作生活中,
在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不
够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满
足于过得去、差不多。工作热情有所降低, 精神状态不佳, 安于现状,
工作不够积极主动,不求有功,但求无过,在利益面前,有时还不能
做到为党分忧,开拓进取意识较差, 事业心和责任感还需进一步加强。
六是素质能力还不强。日常工作中总是有意无意地放松了自我
学习,日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需
要。学习有不平衡、不深入的现象。由于工作性质,对学习方面抓的
有时紧、有时松。偏重于自己业务知识的学习, 对政治学习感到枯燥,
学的较少。首先是学习理论不够,其次是业务知识学习不够。有时只
停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定
的差距。如对“ __ ”的学习理解和把握上就只限于知道其内容,但
对其深刻的内涵知之甚少。 忽视了知识能力的培养再造, 学习的自觉
性、主动性不强,,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深
不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业
务有关的就学一点, 与本职业务不紧的就不去学或者很少涉猎, 不善
于研究思考问题,不善于理论实际。
产生这些问题的原因主要就是随着市场经济发展、社会处于特
殊的转型
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