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学校管理学考前辅导 一、单选题 第 1 下列属于科学布置作业的是 A 、强调连续性和开放性 第 2 学校管理学的研究对象是？ C 、学校管理规律 第 3 下列属于财政预算内教育拨款投入的是 C、教育事业费拨款 第 4 加强学校财务监督的作用不包括 B 、促进教育公平 第 5 教学科研和思想政治工作的物质基础是 B 、后勤工作 第 6 学校管理学在我国进入鼎盛时期是 D 、20 世纪 80 年代以后 第 7 学校管理学在我国开始起步的标志 C 、《奏定学堂章程》的颁布 第 8 学校领导体制不包含下面哪一个 C、管理条例 第 9 问责制中“外主体”不包括 A 、学生 第 10 问责机制中问责内容不包括 D 、教师专业水平方面 第 11 古典管理理论包括 C、人际管理理论、激励理论、领导效能理论 第 12 我国中小学现阶段实行的领导体制是 B 、校长负责制 第 13 建国后我国中小学第一个领导体制是 A 、校务委员会制 第 14 下列不属于柔性管理的特征的是 B 、被动性 第 15 学生公寓社会化可以采取方式不包括 D 、学生集资建设 第 16 列不属于学校后勤社会化的基本模式的是 A 、社会主管，校社联合 第 17 管理要素包括哪些 D 、计划、组织、协调、控制 第 18 下列不属于学生的破坏行为的是 D 、打架 第 19 校长负责制从主体数量上来看是 C、一长制 第 20 对学校的全部工作实行定员、定额、定量和定时间的制度是 D 、岗位制度 第 1 教学管理组织系统中直线职能型结构的缺点不包括 A 、多头领导 第 2 列不属于学生事务的系列制度的是 C、学生补缺补差辅导制度 第 3 学校管理者在设置目标时注意事项不包括 D、目标应尽量具体 第 4 在我国，学校管理学作为专门学问来研究并形成独立的学科体系是 D 、19 世纪初 20 世纪末 第 5 由学校制定的规章制度不包括 C 、管理制度 第 6 下面哪个不是思想教育方法的特点 C、启发性 第 7 学校管理方法中最有效率的方法是 A 、行政方法 第 8 教师哪些特质造成了教师区别于其他劳动者 B 、职业性质和专业化 第 9 激励理论最早出现在什么时候 D 、20 世纪 第 10 双因素理论是指哪两个理论 B 、激励因素和保健因素 第 11 学习的评价与考核的方式不包括 D 、成绩评价法 第 12 教师管理的途径不包括 D 、管理教师 第 13 领导者在实行管理时，应该使学校的管理目标与社会育人目标相一致，用（ ）的观点实施对学 生的管理和教育。 B 、和谐发展 第 14 世界上最早的教育理论专著是？ C、中国的《学记》 第 15 学校管理的主体有哪些？ A 、学校领导者、教师、学生、家长 第 16 方法的特点不包括 D 、垂直性 第 17 教师管理主要包括 A 、教育行政部门和学校对教师的管理 第 18 行政管理方法最主要的特征是 A 、权威性 第 19 下面哪些不能体现对教师管理的灵活性 A 、8 小时坐班制 第 20 需要层次理论是由谁提出来的 B 、马斯洛 第 1 下面哪些不能体现对教师管理的灵活性 A 、8 小时坐班制 第 2 需要层次理论是由谁提出来的 B 、马斯洛 第 3 下列属于科学布置作业的是 A 、强调连续性和开放性 第 4 下列属于财政预算内教育拨款投入的是 C 、教育事业费拨款 第 5 教学科研和思想政治工作的物质基础是 B 、后勤工作 第 6 学校管理学在我国开始起步的标志 C、《奏定学堂章程》的颁布 第 7 问责制中“外主体”不包括 A 、学生 第 8 经济方法