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- 2020-08-15 发布于山西
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;【学习目标】;【学习重点】;一、知识回顾;方程的意义;等式的性质;方程的解法;二、深化认识;x-1.5=4 x-6=7.6;知识点2:形如ax=b的方程的解法;知识点3:形如a-x=b的方程的解法;知识点4:形如ax±b=c的方程的解法。;30+30+x+x=158
解:60+2x=158
60+2x-60=158-60
2x=98
2x÷2=98÷2
x=49;知识点5:形如a(x±b)=c的方程的解法。;三、巩固提高; 4x=80;2.解下列方程。
3(x-4)=18 1.6(x-2.4)=3.2;四、课后作业;五、教学反思
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