爱心帮扶特殊学生记录表格模板.docVIP

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  • 2020-08-17 发布于河北
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精心整理 精心整理 页脚内容 页脚内容 精心整理 页脚内容 宣化镇中心小学教师关爱留守儿童、残疾儿童、家庭贫困儿童记录表 学生姓名:范永鑫 所在班级:五年级(1)班 帮扶教师:闫文山 建档日期:2015年9月21日 帮扶情况记录表 姓名 范永鑫 班级 五年级 性别 男 年龄 11 家庭住址 宣化镇站北村七社 联系电话 爱心帮扶特殊学生 措 施及 帮扶记录 学生现实表现: 单亲家庭学生经常性不完成作业,基本功不扎实,基础知识掌握不好,学习生活习惯差。 帮扶措施: 利用课余时间进行心理辅导,多交流、多沟通。 学习上多关心、辅导。 生活上多关心、多照顾,买一些学习用品、生活用品。 帮扶过程记载: 1.利用课余时间进行心理疏导,了解平时心理动态。 2.加强学习指导、关心生活,赠送学习用品。 3.父母离异,自我管理能力差条,应该多鼓励其努力学习,适当辅导。 帮扶效果: 经过一段时间的心理、学习辅导,他端正了学习态度,学习目的有了明确的认识,改掉了不良习惯,日常行为及各方面都有比较明显的转变。 后继措施: 1.继续努力教育,多去从生活上和学习上关心孩子。 2.跟外爷外奶沟通,加强家校联共同教育孩。.

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