二年级人音版音乐第三册xx年第一学期教学计划.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教育计划：_________ 二年级人音版音乐第三册xx年第一学期教学计划 姓名：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 二年级人音版音乐第三册xx年第一学期教学计划 一、学生基本情况分析（学生情况，学习本学科的知识水平、习惯、能力、兴趣等） 一、指导思想 贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。 二、学生基本情况 二年级的学生活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一年的各科学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了解。因此，课堂纪律比较好。二个班的学生情况大同小异，乐理知识经过一学期的接触过，会唱唱名，但音不全，模仿能力一般。还不能很好的表现自己，性格内向也是原因之一。因此，利用音乐课及课外活动，培养他们良好的兴趣，打好基础是当前首要任务之一。 二、教材分析（本册教学内容、教学目标、重难点、各单元主题解读等） 一、教材分析 二年级上册共编成8个主题单元，《问声好》、《幸福的歌》、《音乐会》、《咯咯哒》、《童趣》、《跳起舞》、《大海的歌》、《新年好》和《欢乐谷》。基本内容包括聆听、表演、编创与活动，新教材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，降低过难的识语要求和过高的技能技巧，一年级采用图谱为主，在创造与活动中，开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力，评估多方位，多角度，形式丰富多彩。低年级教材以图为主，欣赏曲主题旋律以图形谱为主，生动活泼。 二、教学目标 （一）知识目标 、感受辨别音的长短。 、掌握教材规定学唱歌曲。 （二）能力目标 、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字。 、通过音乐游戏，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的兴趣。 3、通过声音创编的活动，激发学生对创造的兴趣，并从中获得成功的喜悦。 （三）情意目标 通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。 三、教学重点、难点 、教学重点以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。 、教学难点审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。 三、教学措施 、认真钻研新课标和教材，并按教导处要求的备课格式，认真写好教学详案。 、认真执行课时计划，严格把握35分钟的课堂时间，向35分钟要效率。 3、充分作好课前准备。认真按照教案上课，在课上多给学生自我表现和发问的机会。 4、根据学生身心发展的特点，适当放低要求，打好基础，培养学生的学习兴趣。 5、根据本校条件设备，充分利用电子琴、竖笛、录音机、磁带、各种打击乐器及自制的教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。 6、完成教材任务的同时，为培养学生的兴趣，提高活动能力，并且配合学校开展的各种活动，丰富学生的校园生活。 7、提优补差的途径⑴通过课堂教学。⑵通过课外活动。 8、教学方法示范教师示范、学生模仿。鼓励、表扬法通过鼓励表扬提高学生的学习兴趣。因材施教法针对不同学生采取不同的方法，扬长避短，使学生学有所得，学有所长 四、教学进度（单元、组及各课、节的教学时数、进及复习、检测、活动等时间安排） 略。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教育计划 本文至此结束，感谢您的浏览! （资料仅供参考） 下载修改即可使用