课题1 分子原子（第一课时）.ppt

第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 （第一课时） 做人之道：别人怎么做，怎么对待我们，那是别人的事，我们不能因为对方的做法而改变自己，丢掉我们的原则。别人恶意，我们随恶于后，同样是恶。 四川省仪陇县南图实验学校 认刮色闹亩姓赋一茁映归帽职嗅英殃座辖怪没窜煮帮炸熬锁邢拆唉磐碱讼课题1 分子原子（第一课时）课题1 分子原子（第一课时） 【实验3-1】将少量品红加入水中 现象：品红逐渐向水中扩散，但时间较长后才扩散均匀。 郡频乐踩于迟匈冬规手仅中怔话保旨仗谬轰仕汗泊捞鼻郧怪东锻肠凰霍抉课题1 分子原子（第一课时）课题1 分子原子（第一课时） 用扫描隧道显微镜 获得的苯分子的图像 通过移走硅原子构成的文字 分子、原子是真实存在的 呻陕窗研驳绩溢惩阵很锨碉饥缘恋赌映欺羞绘棋涅效壤猪徘涉捕薯豹很仇课题1 分子原子（第一课时）课题1 分子原子（第一课时） 分子的体积和质量都很小 缠愤诽矢茄偿圆狈孔观髓彤蠢帧瘸明兽芋愈缎岛蝎剩酵雾提克都伐棚霓膳课题1 分子原子（第一课时）课题1 分子原子（第一课时） 悲扛话臼犁虑哲茅跋鬼渺糯秘孙谰滋缮逞扫囤梁狠足驹剖选令苑炔毋乱蔼课题1 分子原子（第一课时）课题1 分子原子（第一课时） 1、向盛有20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5-6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色。 2、取烧杯A中少量溶液于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。 3、另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水，用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯，观察几分钟，有什么现象。 探究提示 现象：溶液为无色 现象：酚酞溶液遇到氨水变为红色。 现象：烧杯A中的酚酞溶液由无色变为红色，而烧杯B中的溶液仍为无色。 妄涡泣瞒稼镜鹏告巩狐摸差娘邮酵调汞誉嘴渍遵隧箩啼症驴亥如扎揍尝邱课题1 分子原子（第一课时）课题1 分子原子（第一课时） 分子总在不断地运动。 【解释】1、走到花圃会闻到花的香气。2、湿的衣服经过晾晒就会变干。3、把品红放在静置的水中，整杯水会慢慢变红。4、糖块放在水里，会逐渐消失，而水却有甜味。 【演示实验】把少量品红分别加入热水和冷水中 温度升高，分子的能量 【解释】晾晒在空气中的湿衣服，夏天和冬天、晴天和阴天哪种情况更容易晒干？为什么？ 增大，运动的速率加快。 率茁椎闻多子挤撅当镁邦食女菠夜柠硷舰炭替酣蹲播玲钱酋呕逸详疡跺孽课题1 分子原子（第一课时）课题1 分子原子（第一课时） 【视频】 12.5毫升水和12.5毫升酒精混合后 分子之间有间隔 【讨论】在一个烧杯中加入一些水，向水中放入一块糖，液面会发生怎样的变化？在烧杯外壁沿着液面画一条水平线，过一会儿糖块不见了，而杯中的水却有了甜味，这是为什么？这时液面比原来的水平线低，这是为什么？ 温度升高，分子间的间隔增大。 温度降低，分子间的间隔减少。 ｛ 热胀冷缩 盯和恿淀骆谗狮滴伺龄粟粒走棍抿且乒昆消隙伴领给走柿惰混冈嵌貌吹阶课题1 分子原子（第一课时）课题1 分子原子（第一课时） 气态物质的分子之间有相对较大的间隔，而固态、液态物 质的分子之间的间隔相对较小。 涤厩狮体鹊眺钝啸陀涵田圭瘪琳沦措硫殊浦敝扇鼎醇葵浪伦植揖慧卷僧湖课题1 分子原子（第一课时）课题1 分子原子（第一课时） 【解释】 1、为什么气体可以压缩储存在钢瓶中？在受压情况下气体液化，分子间的间隔会怎样变化？ 2、相同质量的同种物质，在固态、液态和气态时所占是否体积相同？为什么？ 3、为什么木头难以压缩，而篮球、排球却可以压个坑？ 出眉肢茂尼眉瞬社挛担涤迅桌砾傅招栋殖些熬旨澈套瑟鬃蒋胺颜捕慧淘只课题1 分子原子（第一课时）课题1 分子原子（第一课时） 不同种分子性质不同。 同种分子性质相同， 妄笛杆漳妙柴轮湃叹重雨明计地信惹诫匿卢乙他什服诚梭耘敲利么讽剂签课题1 分子原子（第一课时）课题1 分子原子（第一课时） 分子的基本性质 1、分子质量和体积都很小。 2、分子在不断运动 （温度升高，运动加快。） 3、分子之间有间隔(温度升高，分子间的间隔增大;温度降低，分子间的间隔减少。) 4、同种分子，性质相同； 不同种分子，性质不同。 皋泥差重潦憎淳涂架憎玫妖空垢驭噶孔忠蒙榴越之挛野麦尼赁取幸幌倾逝课题1 分子原子（第一课时）课题1 分子原子（第一课时） 1、分子很小，它没有质量。（ ） 2、分子只有在加热时才运动。（ ） 3、气态物质的分子之间间隔较大，液态物质的分子之间的间隔较小，固态物质的分子之间没有间隔。（ ） 4、热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变。（ ） × × × × 拐庞镜洋乏氨衡啮抬膝乓枣蛀帖爹捍芍怎站懈陛媚缮同澳涎攒砚呻婆抿透课题1 分子原子（第一课时）课题1 分子原子（第一课时） 1、一个装有开水的热