完整版定积分教案.doc

《数学分析》 之九 第九章 定积分（14+4学时） 教学大纲 教学要求： 1． 理解Riemann定积分的定义及其几何意义 2． 了解上和与下和及其有关性质 3． 理解函数可积的充要条件，了解Riemann可积函数类 4． 熟练掌握定积分的主要运算性质以及相关的不等式 5． 了解积分第一中值定理 6． 掌握变上限积分及其性质 7． 熟练掌握Newton-Leibniz公式，定积分换元法，分部积分法 教学内容： 问题的引入（曲边梯形的面积及变速直线运动的路程），定积分定义，几何意义，可积的必要条件，上和、下和及其性质，可积的充分条件，可积函数类，定积分的性质，积分中值定理，微积分学基本定理，牛顿一莱布尼兹公式，定积分的换元法及分部法。 第 页 1 ----------------学时定积分概1星----------------- 以及解决这些实知道定积分的客观背景——曲边梯形的面积和变力所作的功等教学目问题的数学思想方法；深刻理解并掌握定积分的思想：分割、近似求和、取极限进而会利用定义解决问题教学重深刻理解并掌握定积分的思教学难理解并掌握定积分的思想，理解定积分是特殊和式的极教学媒理论讲 教法选 教法运用及板要定义，极限的唯一性定理复习极限导数的引入例子及其物理意义不定积分概念，及其与导数运算的性质定积分是特殊和式的极一、问题背景1.曲边梯形的面: ：方法：分割；近似；求和；取极思想：以“不变”代“变 。则由曲上连续，设函在闭区，称为曲边以直轴所围成的平面图形（如下左图形。下面将讨论该曲边梯形的面积（这是求任何曲线边界图形的面积的础个分点，依次在区内任它们将区分割。记个小区的长度，。并表示区max把曲，再用直梯形分割。在每个小区个小曲边梯形（如上右图为底上任取一，作为高，当分点不断增多，又分割得较细密时，小矩形，其面积上的变化不大，从而可用这些连续，它在每个小区?曲边梯形面积的 矩形的面积近似代替相应的小曲边梯形的面积。于是，该 近似值为 “教学过程”不足时可续页2学时填写一份，此表 页 第 2 S? n??x)f(?ii 。 1i? 从而 n??x(?S?lim)fii0?T 。 2. 变力所作的功 1?i : 思想：以“不变”代“变” ：方法：分割；近似；求和；取极限 x ba 变力所作的功处处平行于 F移动到点设质点受力F的作用沿W，并设轴由点x ，同上述，有轴（如下图） n??x?)F(?Wii ，1i? n??x)?limF(?W 而 ii0T?1i? 根据上述两个例子建立数学模型],ab)x?[y?f(x 对于函数，按照上述方法，讨论“极限” 方法：分割；近似；求和；取极限 二、定积分的定义: 3.有关概念： T的模分割；分割 积分和（黎曼和）； 黎曼可积，被积函数，积分变量，积分区间，积分上限、积分下限可积， ],b?[axy?f(x) 函数，方法：分割；近似；求和；取极限)(xfba.a.b的一个分割[]定义 设[]上的一个函数，对于是定义在?x}??x,?,?x{T??x,?n,2,?i?1,，并作和式，任取点，i2in1n??x)f(?ii 。1?i)xf(b.a（注：积称此和式为的一个积分和，也称黎曼和。关于分割T]在[? 的取法有关）T分和既与分割有关，也与点。i??0J??0，使得对是一个确定的实数，若对任给的，总存在 又设?x??n,2,?i?1,ba.??T，的任意分割T，以及 [，就有，只要]ii 页 第 3 n????)?(x?Jfii 。1i?)xff(x)(bJ.aa.b 称为函数[]在[则称函数上在]上可积或黎曼可积。数 的定积分或黎曼积分，记作：b?dx)J?xf( adxf(x))(xfb.ax称为积分区间，[称为被积函数，]其中称为积分变量，ba, 分别称为积分的下限和上限。称为被积式， 定积分的几何意义； 9.3）连续函数定积分存在（见定理 : 三、举例 用定义求积分 例1 已知函数在区间上可积. . b ?x,T? 等分区间 作为分