关于教师期末教学工作总结.pdf

关于教师期末教学工作总结 关于教师期末教学工作总结 作为一名教师，自己本身就应该不断的进取，不断进行教学总 结，下面就是分享的教师期末教学希望对大家能有所帮助！ 素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业 务素质。为此，我积极探索，大胆实践。我积极向教师们，努力实施 创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们 真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导 学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。 为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。 每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我认真 记录，积极发言，虚心向有的老师学习，同时阐述自己的见解。 本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中，针对我的学 生的实际，充分激发他们的古诗文诵读积极性，每天早上，我都坚持 在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。 激发学生背诵古诗文的 兴趣。 为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读 笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果， 通过等形式进行展示。 本学期，我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。我认为 首先应加强学生基本技能的培养。 学生的基本技能的形成以基础知识 的全面掌握为前提。 我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的 教育教学，进而不断巩固基本技能。 抓好探究性的研究，让探究性学习方法真正为教师们所掌握并 灵活运用。注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象， 勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努 力开发学生思维的深度与广度。 教学中始终坚持以学生为主体， 以教师为主导， 教师的 ` 创新建 立在此基础上。搞好创新， 积极实施探究性学习方法的研究，让每个 学生都成为探究性教学的主体。 积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心 和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独 立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。 改革教法，注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。 教师加强学法指导， 给学生学习充足的时间与空间， 让学生充分体验 学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。 总之，经过一学期的语文教学工作，我的教育理论水平有了进 步，课堂教学能力也有了提高。但也存在不足，今后会立足实际，开 拓进取，不断前进。 时光飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去 一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。 本学年接任了四年级七班的班主任工作、 语文教学以及思品教学工作， 面对新的工作，我积极努力的学习，向身边的经验教师请教，从而较 顺利的完成了教育教学任务，现将本学年的工作情况总结如下： 要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从 原任课老师处了解， 以及两周的观察首先确定了班里的小干部， 并经 常性的对其进行教育， 使他们在班级中起到了表率带头作用， 也使整 个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。 此外，我还注重学生 平日良好习惯的养成，发现问题，及时开展班会进行讨论，我还积极 组织学生参加学校组织的各项活动。 通过师生的共同努力， 我班的日 常进步很大。 语文、思品教学工作：在教学中，我积极向身边有经验的教师 请教学习，抽时间就去听课提高，认真参加教研集体备课活动，从各 方获取知识提高自己。 通过同事们的帮助和自己的努力， 这学期我在 语文教学方面有了很大的进步。 在学期中的推