完整版直线中的对称问题教案答案.doc

题目 直线中的对称问题 课型 复习课 教学目标 知识技能 目标 掌握点关于点对称，直线关于点对称，点关于直线对称，直线关于直线对称。 能力方法目标 进一步熟练应用中点坐标公式，点到直线距离公式，以及两条直线平行、垂直的条件解决直线中的对称问题。 情感态度价值观 在学习中使学生认识到事物之间在一定条件下的相互转化，学会用联系的观点看问题及分析解决问题。 教学重点 点关于直线的对称问题 教学难点 直线关于直线的对称问题 教学关键 点关于直线的对称问题向直线关于直线的对称问题的转化 教具准备 多媒体投影仪 授课班级 授课人 授课时间 教学过程 一、课题导入 )，B(x，y（x ≠x）的斜率公式。)A(x1、过两点，y222111 y)的中点坐标公式。，)A(x2、，y，B(x2211kxbkbxyk 的关系。+与直线=+垂直则与ky=3、直线2121 4、完成课前作业。 二、讲授新课 题组训练一． 学生回答，教 师给与点评。 的坐标．点的对称点C，试求A点关于B1]已知点A(5，8)，B(4，1)[例解：设C(x，y)，由中点坐标公式有 x?5?,4??,x?3??2解得 ??.6??8?yy??,?1?2? ∴C点坐标为(3，-6)． [例2]已知点A的坐标为(一4，4)，直线L的方程为3x+y-2=O．求点A ＇的坐标．L的对称点A关于直线对称，所以A＇关于直线L＇),因为点A与y解：设点A＇的坐标为(x＇, 1k ．．所以L的斜率是-3＇的中点在AA＇⊥L，且AAL上，而直线＇AA3??-44y1y-所以 ① k 又因为,。＇=AA= ??34?x4?x??4?4y?x，( )＇的中点坐标是的方程为 再因为直线L3x+y-2=O，AA,22??4?xy?4·3所以02 . ②???22=6. ＇x=2, y＇．解得和由①② ＇点的坐标为所以 A(2,6)． -1)的方程．对称的直线L，关于点求直线例[3]3x-y-4=OP(2在：设直线解法一L对称点P(2,1)，关于，，上任一点为(xy)(4-x, -2-y) 直线3x-y-4=O上． 3(4-x)-(-2-y)-4=0∴． ．3x-y-lO=O∴ 教师引导，学生思考。共同完成本题组。 ．的方程为3x-y-10=O 则所求直线L 3x-y-b=O．3x-y-4=0平行，可设直线L方程为解法二：由直线L与 到两直线距离相等． ∵点P ．舍)或 ∴b=-10b=-4( 3x-y-10=O． ∴所求直线L的方程为 对称的直线的方程：3x+4y－1=0求直线[例4]2x+y－4=0关于直线l方法一： xyAAl的对称点关于直线），设点上找一点（2，在直线：20+－4=0Bx的坐标为（y ，，）000?y4?0??3x?2?84B （，－由解得）0?55y?2?x0?000???3?4?1?22? 由两点式得所求直线的方程为 y?(?2)x?3=， 843?)?2?(?55xy+16=0+11即2 Pxylxy－1=0+4）关于的对称：方法二：设所求直线上的动点3（，y?y4?0??3xx??xQ 点（y0，则有），?00yxy?x??0001?3????4?22?8y24?x?7?6y?7x24?yx ，解得==002525． Qx（yaxy 4=0+，上，）在直线－：2008y?x?724x?y?6?247 4=0×，+－则22525xyb的方程 +16=0化简得2是所求直线+11PxyQx方法三：设所求直线上的动点）（，已知直线上的点，（－4，0yxPQlx 对称，则有－：23），且1=0、+4两点关于直线0y?(4?2x)4?0??x?x3? 0?|3x?4(4?2x)?1|1|?4y|3x??00??55?x 消去yxxy（舍）+4=0+16=0或2－，得2+110点评：本题体现了求直线方程的两种不同的途径，方法一与方法二，除了点E外，分别找出确定直线位置的另一个条件：斜率或另一个点，然后用点斜式或两点式求出方程，方法三与方法四是利用直线上动点的几何性质，直接由轨迹求方程，在使用这种方法时，要注意区分动点坐标及参数，本题综合性较强，只有对坐标法有较深刻的理解，同时有较强的数形结合能力才能较好地完成此题 题组训练二 Axy轴反射，轴反射，再经过3，4例[5]光线从点）发出，经过（－ By轴后的反射线的方程 6），求射入光线经过点（－2，AxAx轴反射的光线）在经4（－3）关于解：∵