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- 约1.91千字
- 约 4页
- 2020-08-17 发布于河北
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用第二人称写小说的艰险 文/沈汉炎 冷清秋的《拷问》,我第一遍读完,觉得它不是很好,很疑惑这样的小说为什么能得年度大奖,它跟传统小说完全不一样,散文化的语言,模糊化的情节,第二人称叙述,喃喃自语,如孤夜思妇呓语。只是我在面对困惑的同时,心里隐隐约约觉得该小说似乎有其独特的味道,它的每个字都像小人儿探头探脑,要和我力辩。于是我又带着疑问和思考读了两遍,慢慢觉得它确实有点小意思。 这篇小说最大的特点就是叙述的视角——第二人称叙事。这是一件很冒险,却也是勇气可嘉的尝试。 首先,第二人称写作是件很困难的事情。它虽然在表现情感方面比较有优势,能拉近读者的感情,表达抒情、劝解等的效果比较明显,但一般也仅仅运用于书信体文章和个别抒情性散文。而且,它受叙述角度,叙述人的口气以及听话人的范围的局限,很难表达出理想的效果。 其次,阅读第二人称写作的作品也是件困难的事情。因为作者所直接面对的是“你”,除了书信体中的直接接受对象的“你”,其他读者与“你”其实不管是在心理还是在思维上,都隔着一个空间维度,并不能完全像“你”一样感同身受。退一步说,即使是在书信体文章和抒情性散文,即使读者真的是文章中的“你”,在面对两三千字以内的“直接倾诉或告慰或劝诫”还能勉强“恭听”,但如果是长篇大论或啰啰嗦嗦唠唠叨叨,难免有如同面对祥林嫂的哭诉一样,不堪忍受。 而要阅读第二人称书写的小说就更难了。即
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