为提高生物教学教研活动实施计划.docVIP

为提高生物教学教研活动实施计划.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教育计划:_________ 为提高生物教学教研活动实施计划 姓名:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 为提高生物教学教研活动实施计划 新的学期已经开始,生物教研组将继续贯彻“以学生的发展为本”的基本理念,以新课程理念为指导,以课堂教学为核心,加强课堂教学研讨,不断提高教师的教学水平;以培养学生的灵活创新意识和实践能力为重点,改善学生的学习方式,使学生通过有效的学习活动认识生物,理解生物,获取知识,积累学习方法,充实学习情趣,发展创新意识和实践能力。加强教研组建设,以争创优秀教研组为动力,总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的智慧,努力使生物教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。 工作目标: 1、通过主题性研讨活动 ,有针对性的解决教学中的疑难杂症。 2、通过理论引领,共同研讨 ,提高生物学科的教学水平,确保完成学校提出的各项任务。 3、以课堂教学为突破口,立足课堂 ,全面提高课堂教学的效益和质量,让学生轻轻松松学生物。 4、深化生物课题研究, 进一步提高生物教师的理论水平和专业素养,提升生物教师科研素养;提高教师的教学艺术。.gWYOo. 5、激励全组成员不断反思教学 ,总结教学经验,促进自身专业成长。 主要工作任务:通过探究式教学模式实施与探究,规范教师的教学思想和教学行为,不断提高教师的教学能力和水平。 具体计划: 3月份,模式的创建阶段 。初步形成以探究式为主的基本课堂教学模式,全组成员讨论并制定出模式的理论依据、目标、特征、基本结构等。 4月份,模式的尝试阶段 。把模式完全应用于课堂教学实践,在本月主要进行集体备课,由本组成员完成模式的课堂展示。 5月份,模式的反思阶段 。由期中考试的得与失,来分析课堂教学模式的疏漏与不妥之处,主要进行课堂教学的反思。 6月份,模式的展示阶段 。经过多次课堂教学实践,教师对于模式的掌握应较灵活,也较熟练,要求全组每位教师出一节示范课。 7月份,制定复习计划 ,搞好期末复习,准备期末考试。 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 九年级上学期班主任工作计划范文 一、班级现状分析 本班共有40名学生,男同学6人,女同学4人。根据八年级成绩分析,各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般,而且两极分化严重,特别是男生,有些比较调皮,不想学习。因此,本学期将把 双基 教学作为工作重点,向40分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。同时,继续抓好学生行为养成教育,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、工作目标 目标:力争人人都有进步。 班风:团结进取、拼搏奋进、做最好的自己 以《爱拼才会赢》为主题,以 努力、求实、勤奋、拼搏 为主线,以 勤奋创造奇迹,成功来自努力 、 知识改变命运、奋斗成就未来 来激励学生,促使他们树立信心、鼓足勇气,最后冲刺。 三、具体工作 、继续抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认认真真做好学生的常规教育工作,营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌,遵纪守法的好少年。 、向学生进行思想品质教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。鼓励学生大胆创新,勇于探索。为祖国培养创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到 授之以渔 ,教给其点石成金之术。另外,继续开展 一帮一 活动,尽量提高中下生的学习成绩。 4、积极参加学校组织的各项活动,如运动会,元旦晚会,使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 6、认真召开好主题班会。注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 7、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重,他们面临着毕业

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