部编版小学语文五年级上册初试身手.pptxVIP

;1.体会下面语句运用的说明方法及其表达效果,再仿照着写一写。 (1)太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。 这句话运用了　 　的说明方法,这样说明的好处是:　　 。 我能运用上面的说明方法写句子:　 。;(2)埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。 ①这句话运用了　 　的说明方法,这样说明的好处是:　 。 ②请试着运用上面的说明方法,用一两句话介绍一种你熟悉的事物。 ;(3)松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。 ①这句话运用　 　的说明方法,使抽象的事例变得具体,生动形象地写出了松鼠活动时自由自在的状态。 ② 请试着运用上面的说明方法,用一两句话说明一种事物的特点。 ;2.体会下面语段的写法,完成练习。 　　其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢? (1)这段话先使用　 　的说明方法,再运用　 　和　 　的说明方法告诉我们步行和坐飞机到太阳上去的时间,让人很容易感受到太阳　 　的特点,这些说明方法的使用,使抽象复杂的知识变得通俗易懂。 ;(2)请你选择身边的一个事物,试着综合运用多种说明方法,写一段话,说明它的特点。 　　 ;3.查找资料,运用恰当的说明方法,将课文《白鹭》的第2～5自然段改写成一段说明性文字。