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九年级语文下册教学设计(北师大版) 九年级语文下册教学设计(北师大版) PAGE / NUMPAGES 九年级语文下册教学设计(北师大版) 九年级语文下册教学设计（北师大版） 本资料为文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　.5y　　　　m　　北师大版语文九年级下册教　　学　　设　　计　　第二学期九年级（1）班语文授课计划　　总　　的　　教　　学　　目　　的　　教　　育　　教　　养　　语文教学以培养和提高人的语文素质为主要任。而语文素质是人的整体素质的重要组成部分,语文素质不仅反映人的语文知识和语文能力,而且从本质上看,还反映了人的思想水平,文化修养,观察能力,思维能力等。新基理论中对塑造未来新人的描述中,更可以看出语文教育在此方面的大有可为。　　我们采用北师大版的初中语文国标教材，本册教材共分为六个单元，包括“讲读”，“比较探究”,“鉴赏评论”,“表达交流”综合实践等。根据对课改精神的学习和对语文教学方向的把握,我们初步拟定了本学期语文教学的培养目标。　　思想品德目标：在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位.发展健康个性,逐步形成健全人格.这是初中三年的最终目标,